运动与摩擦力ppt四年级

任俘关3997> 是怎样增大或减小摩擦力的 - 苏教版小学科学四下:《无处不在的力》教案 -
夔庙砍15577306642 ______[答案] ·《力和机械—摩擦力》教学设计 《力和机械—摩擦力》教学设计 课前准备:实验教具:泥鳅、筷子、米和杯子、钉鞋、平底鞋、弹簧测力计、木块、钩码、毛巾、木板、砂纸、课件、学案 师:通过实验引入摩擦力 这节课我给大家带来了一种小动...

任俘关3997静摩擦力与动摩擦力 -
夔庙砍15577306642 ______ 首先明确摩擦力的产生条件,是相互接触且存在弹力 静摩擦力是指相互接触的物体间相对运动的趋势,但并无相对运动 动摩擦力是指相互接触的物体间存在相对运动 所以判断是静摩擦还是动摩擦的主要方法就是是否存在(相对)运动

任俘关3997摩擦力和相对运动的关系?举一些例子解释下. -
夔庙砍15577306642 ______ 1.知道滑动摩擦力的产生条件,认识滑动摩擦的规律.知道动摩擦因数与相互接触的物体的材料和接触面的粗糙程度有关,会判断滑动摩擦力的方向. 2.能运用滑动摩擦力公式来计算滑动摩擦力. 3.认识静摩擦的规律,知道静摩擦力的变化范围及其最大值. 4.知道最大静摩擦力略大于滑动摩擦力. 5.会根据物体的平衡条件简单地计算静摩擦力的大小. 过程与方法 1.培养学生利用物理语言分析、思考、描述摩擦力概念和规律的能力. 2.培养学生的实验探究能力. 3.让学生学会在实验中控制变量和实验条件. 4.通过自己动手实验,培养学生分析问题、解决问题的能力.

任俘关3997滑动摩擦力与相对运动的方向相反,与运动方向无关.为什么?如何理解? -
夔庙砍15577306642 ______ 比如A在B上面,两个一起向右划,但是A划的比B快,于是在A看来,下面的B在向后拽他,这个拽的力就是滑动摩擦力,向左

任俘关3997摩擦力方向与物体运动方向是否有关系??? -
夔庙砍15577306642 ______ 摩擦力与物体运动的方向没有必然联系,完全需要根据实际情况来讨论和判断.下面的举例都是理想化的物理模型: 1. 物体静止.比如放在粗糙地面的箱子,当你推它的时候,由于力气不够大,没有推动.那么这时候箱子受到地面提供的静摩...

任俘关3997圆周运动与摩擦力 -
夔庙砍15577306642 ______ 有两个摩擦力 滑动摩擦力与运动方向相反 静摩擦力提供向心力

任俘关3997有关摩擦力的概念与资料 -
夔庙砍15577306642 ______ 1、摩擦力: 摩擦力是接触力.在判断物体之间是否存在摩擦力及其方向时,应能正确理解相互接触的物体之间的两个方面的关系:在判断物体间是否存在相对运动或相对运动的趋势时,要明确研究对象和参照物;在已经判断出存在摩擦力的情...

任俘关3997摩擦力与什么力有关?? -
夔庙砍15577306642 ______ 看第四点,其他也作一下了解吧! 一、摩擦力:存在于两接触面间一种阻止物体运动的作用力. 二、摩擦力的特性:根据两力平衡的关系,推知摩擦力与运动物体所受的推力有下列关系: 1.大小相等. 2.方向相反. 三、摩擦力的实例: 1.水平...

任俘关3997摩擦力是阻碍相对运动的力,总是与相对运动方向相反的,或者与相对运动趋势方向相反这句话怎么理解 -
夔庙砍15577306642 ______ 1.摩擦力总是发生在一对相互接触的物体之间的. 2.接触面不能是“光滑的”.因为“光滑的”接触面摩擦系数=0. 3.物体之间必须存在“相对运动”或“相对运动趋势”时才能够产生摩擦力. 甲物体相对于乙物体存在“相对运动”或“相对运动趋势”时,乙物体对甲物体施加“滑动摩擦力”或“静摩擦力”的作用;与此同时,乙物体也必然相对于甲物体存在“相对运动”或“相对运动趋势”,必受到甲物体施加给它的反作用力(“滑动摩擦力”或“静摩擦力”). 因为“滑动摩擦力”总是阻碍“相对运动”的,它与”相对运动“的方向必相反;“静摩擦力“总是阻碍“相对运动趋势”的,它与“相对运动趋势” 的方向必相反.

任俘关3997摩擦力与物体的运动的运动方向 - -----或与物体相对运动趋势方向------ -
夔庙砍15577306642 ______ 当然. 趋势相反: 如果说一个物体在一个力F1的作用下能沿地面匀速运动,则产生的摩擦力就是滑动摩擦力f1,滑动摩擦力大小也就等于拉力的大小即F1=f1,摩擦力方向与物体运动方向相反. 运动方向相同: 1.人爬杆时,人的手与杆的间有摩...