运用点面结合的片段
姜鲁张1930点面结合的场景片段200字 -
宣剂颖13968682329 ______ 你们知道我最喜欢的老师是谁吗?就是我们语文易老师.我喜欢易老师因为她和蔼可亲,很有耐心,讲的课也生动有趣. 易老师有一头黑色的短发,粗的眉毛下面有一双锐利的眼睛,不大不小的鼻子和一张经常微笑的嘴. 易老师虽然经常和蔼可亲,但她也有发火的时候.有一次,一些人没交作业,还有人根本没写,或出了好多不该错的错误,几乎没有人全对.那堂课还有好多人不专心听讲.易老师勃然大怒,眼睛瞪得像鸡蛋一样圆,拍着讲台,厉声训了我们一顿.全班寂然无声,好像连一根羽毛掉到地上的声音都能听到.老师严厉地说完我们以后,我们过了好久好久才想好,剩下那堂课我们再也不敢不听讲了. 虽然易老师发火很凶,发完火又变得那么温柔.我最喜欢的易老师就是这么好.
姜鲁张1930点面结合的手法 片段作文 不要写太好 大约200到300字的 -
宣剂颖13968682329 ______ 什么是点面结合呢?所谓“点”,指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写;所谓“面”,指的是对人事景物的叙述或概括性描写.点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合.“点”,可以突出重点,体现深度;“面”,可以顾及全局,体现广度.点面结合,可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态,最充分地表现思想,抒发感情. 点面结合主要指的是文章的结构. 面的意思是开头和结尾的结构,一般都 是总结或者导入. 点的意思就是文章的分段了.比如第一自然段主要讲了什 么,第二自然段又讲了什么,第三、第四,这样子的就叫做点.
姜鲁张1930放学时的场景作文怎么用“点面结合”的手法写放学的场景片段?给个300字左右的范文, -
宣剂颖13968682329 ______[答案] 嘟!”随着一声嘹亮汽车喇叭声,“校外汽车夺路战”正式拉开了序幕!就在校门大开的一瞬间,一队队学生夺门而出,他们拥挤着,飞奔着!脸上带着快乐的笑容,沉重的书包也抵挡不了他们轻快的脚步.父母们在汽车里也坐不住了,他们蜂拥而至...
姜鲁张1930摘抄关于点面结合、欲扬先抑、设置背景、情节变化的片段.急需!! -
宣剂颖13968682329 ______ 点面结合: 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.叶子出水很高,象亭亭的舞女的裙.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵的;正如一粒粒的明珠, 又如天里的星星.微风过处,送来缕缕清香, 仿...
姜鲁张1930用点面结合的方法写动物的一段话 -
宣剂颖13968682329 ______ 1、我家的小狗胖嘟嘟的,它的褐色的毛光亮亮的,远远看上去就像一大团毛线.(这是面,下面是点)走近了,看到它瞪着一双圆溜溜的大眼睛,闪闪发光.天热了,小狗总是趴在大青石头. 2、小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的...
姜鲁张1930写景的优秀段落(有中心句和点面结合的写法) -
宣剂颖13968682329 ______ 1、大山有着刚劲粗犷的轮廓,象是由历尽沧桑,参透人生的画家一气呵成的线条.远近不同的山峦,映入眼中,便化成明暗交织,深浅不一的墨色.这只是山里小小的一处风景,却已经成为能够征服一切观众的气势磅礴的旷世画作.随着车子...
姜鲁张1930用点面结合的方法写某种活动的场景五十字 -
宣剂颖13968682329 ______ 教室里的气氛都变得沉重和压抑,放学铃一响,教室忽然陷入一片嘈杂声中,同学们都三五成群地聚在一起,有的在拍照留念,记录下我们在一起上课的教室,一起制作的黑板报,一起相伴走过一年多的同学.有的在大笑着打闹,把不高兴隐藏...
姜鲁张1930描写课间场面的片段要写课间同学们的活动 要求做到点面结合 要有大场面的描写 也要有个人的描写 -
宣剂颖13968682329 ______[答案] 下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着什么歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声喜语;有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩＂老鹰抓小鸡＂的游戏,瞧他...
姜鲁张1930点面结合的关于学习的片段,50字. -
宣剂颖13968682329 ______ 在我们的校园,每当你一转身,或者换一个视角,眼前都会有不同的景色展现:静穆而活泼的教学大楼、郁郁葱葱的杉树林、缤纷多彩且错落有致的花坛、令人赏心悦目的塑胶跑道操场……而我最喜欢她的一角――那个四周被教学楼包围,被我...
姜鲁张1930点的描写的句子 -
宣剂颖13968682329 ______ 点面结合的句子,也就,点的描写是略写面的描写是详写,比如说点的描写,说个人运用动作,神态语言等,描写写出个人这是点的描写面的描写,也就是写集体,比如说在操场,有的同学在踢球,有的同学在,打篮球,有的同学在跳绳,而唯独小明在做运动,这就是点面结合的句子,有的有的有的,而是写的全体的同学,这是,面的描写,而小明在做运动,这是点的描写,因为小明写的是他个人,而是点的描写,那这个句子就是点面结合