阅读古典名著的基本方法

记者 张超 通讯员 王记玲

根据学校“十好育人”中“读好书”的培养目标，为进一步激发学生们的阅读兴趣、营造校园浓郁的书香氛围，培养学生多读书、读好书的良好习惯，4月14日，香江小学五年级组举行了“阅读之星”评选活动。

阅读活动之初，五年级全体语文老师共同商议制定了详细的活动方案。结合五年级下册语文课本第二单元“走近中国古典名著”这一主题，为孩子们的阅读制定了详细的计划。

孩子以书为伴，每天认真阅读，“不动笔墨不读书”，在书上、在阅读摘抄记录本中，他们留下自己在阅读中的点滴收获，并将阅读感受凝结成一幅幅图文并茂的阅读卡。

4月14日五年级各班语文老师根据班级孩子们在本阶段的阅读表现，评出了班级“阅读之星”并为他们颁发奖状。

本次活动在五年级组营造了良好的读书氛围，提高了学生读书的兴趣。孩子们从不同程度上感受到了课外阅读带给他们的快乐。相信本次“阅读之星”的评选，必将激励更多的学生在阅读之旅中获得更好地成长。

霍罗梅1896园地二》一、阅读古典名著有哪些有效的方法?在正确的选项后面打“√”.A.联 -
暨宣炒19163688268 ______ 第一题:选择baiC 第二题:银行,员工,医生,老板,行李,娱乐,病酒,麻醉药.第三du题:1.莫不是——莫非;把大虫——用老虎.2.拱伏无违——毫无抵抗,全部顺从zhi;序齿排班——按年龄排序.3.喜不自胜dao——喜悦到了极点;大造化——大的福分,大的幸运?第四题:1.人物——孙悟空,出处专——《西游记属》.2.人物——唐玄奘,出处——《西游记》.

霍罗梅1896草船借箭课文给我们介绍了哪几种阅读古典名著的方法? -
暨宣炒19163688268 ______ 草船借箭,这篇课文呢?给我们介绍了啊,西语多多种嗯嗯,古著的啊,毒蛊毒的方法,那么其中我们想要阅读这个草丛借箭,我们可以上水浒传上去看去,它版本有许许多多,有青年版嗯,有文言文版

霍罗梅1896经典著作阅读法是怎么读?
暨宣炒19163688268 ______ 经典著作阅读法,这种方法用来阅读哲学、经济和古典著作.阅读这些著作要象读文学作品一样的慢,但读者的眼睛经常离开书本,对书中的一字一句都细加思索,捕捉作...

霍罗梅1896怎样阅读名著我是一名小学六年级学生,想知道怎样看名家名著才能吸取
暨宣炒19163688268 ______ 你先重新再读读童话比较好,比如格林或安徒生的那些.也许你以前根本就没有也不可能很好地理解它们. 比如,青蛙王子的第一句话:在理想还能变成现实的从前......你理解吗? 别做你的年龄力所不及的事情.好吗? 我真正觉得上面各位的有些建议不太适合你的年龄.

霍罗梅1896了解名著阅读的方法你觉得应该怎样读名著. -
暨宣炒19163688268 ______ 尽量了解下大意给自己一点阅读期待再去读,会好一点.比如我看伊利亚特,一开始也是看不下去,但是给自己一个任务,就是找到战争发展的本末以及精彩的打斗描写,就能看下去了.这是一类;进入现代以后大部分都是小说,可读性还是很强的,所以会比较感兴趣;其实一开始我建议别看雨果巴尔扎克的,实在是不忍卒读呢,去找点小仲马的哈代的感觉会好一点.然后诗歌之类的叶芝,普希金,泰戈尔和纪伯伦的会好些,先别去看艾略特,庞德这伙人的先别看,会有阅读障碍的.戏剧嘛,额,还是先别看吧. 还有,容我说一句,阅读世界名著是一个很漫长的过程而且对写作能力的提高基本作用很缓慢,记录书中的名句还是有必要的. 恩,就这么多.

霍罗梅1896我们在阅读经典名著时常用的阅读方法有哪些() - 上学吧
暨宣炒19163688268 ______ 你可以选择下面有用的话,结合自身的体验,完成日记 那么如何阅读名著呢? 首先要明确哪些书是名著.凡是经得住时间的考验,赢得广大群众喜爱的,在文学史、思想史、哲学史等各方面有一定...

霍罗梅1896如何更方便地读古代名著 -
暨宣炒19163688268 ______ 去买一些漫画版的,还有可以用听的,或者去儿童读物那里买简化本的

霍罗梅1896怎样处理流行作品与读经典名著 -
暨宣炒19163688268 ______ 有人认为,应该多读流行作品.流行作品用的是现代生活中鲜活的语言,反映的是当代人的思想案情,读起来轻松省力,有兴趣,吸收快.而经典名著往往艰深难懂,离现实生活较远,因此少读为妙.也有人认为,应该多读经典名著.名著是经...

霍罗梅1896如何落实经典名著阅读 -
暨宣炒19163688268 ______ 经典名著,魅力永恒,常读常新.正如赫钦斯所言“经典著作乃是每个时代都具有的当代性书籍.”名著阅读可使学生打破时空的界限,与文学、思想大师进行心灵的沟通、生命的对话,使学生在生命与语文学习的起点就占据精神和生命的制高...