驴子和夜莺的故事视频

每个人的心里都有一只虎，-头猪，-头驴和一只夜莺。它们不均匀的活动弓|起人们性格的变化。 ——比尔斯

“面朝大海，春暖花开”，这是诗人海子所描绘的美好世界。可是就是写出这么优美的诗的海子，却在写完《春天，十个海子》后选择卧轨自杀。他的一生极其短暂，仿佛只是留了点痕迹便离开了。

尽管如此，他的生前之作被传阅了31年之久，读者对其意见不一，其中不乏有欣赏，也有不解。因这首诗表达的情绪复杂，所以许多教师不建议学生拿来阅读细品。一百个人心中有一百个哈姆雷特，今天我们来一起看看“另类诗人”——海子的一生。

众人眼中的海子

海子在众人眼中是不一样的，因而众人对他的评价也是不一样的。在父母眼中，海子是十分优秀的。海子出生在贫困的农民家庭，父母对其抱有厚望，而海子也不负众望，15岁考上北大，19岁担任中国政法大学教师，21岁在诗坛已有盛名。

这一切让父母理所应当的认为，儿子的生活过得很好，即便是儿子走后，他父亲也会赞叹儿子也许会“加官进爵”的。

可就是这样一个优秀的诗人，在外人眼中却是个“怪物”。高晓松曾采访海子的友人，可得到的结果确认友人们认为海子是个异类。每当海子想要加入群体聊天时，总是会排除在外。并且提到有一次海子帮忙调解夫妻争执，反而被嫌弃，原因是海子所言犹如火上浇油。这无不佐证了海子不合群的特点。

另外，海子的外形总是人们嘲笑他的理由，身高160体重却只有40多公斤，如此矮小又瘦弱的身躯，总是成为人们谈论的对象。在人们眼中，海子就像是现代的孔乙己，狼狈不堪，为人笑柄。他总是留着凌乱的胡子，并且不注意仪容仪表，这为他阻拦了许多桃花。

可是这并不代表没有桃花，海子谈过4段恋情，不过全都不了了之，原因总是出奇的一致——贫穷。这几段无疾而终的恋爱并没有给海子带来好运，反而是带来了又一波的差评。学生们也不尊称他为老师，而是直呼“小查”，十分不尊重他。

这些人并不知道海子心中的世界，海子向往一个“面朝大海，春暖花开”的世界，这是他在现实中不能得到的。

海子为何而自杀

据当时媒体说，海子于1989年3.26日在山海关卧轨自杀，那时他也才25岁，才过了短短的一生。可他究竟为何自杀，其中必然有诸多原因。骆驼不是一天累死的，有许多因素长年累月堆积成最后的一根稻草，压死了这个诗人。

他总是被排斥的，他反抗过，可是却又毫无效果。他总是被嘲讽，被排除在外，人人都取笑他。他的豪情壮志，都写在了诗里，尽管他的诗在当时也不是人人都认同。可在当时还曾被公开批评，他痛苦，他无助，可又无可奈何，没有人伸出援手，甚至是自己拿诗换饭的故事都被流传开来，沦为别人笑柄。

贫穷，是跟随他一生的标签。原生家庭对他的影响是很大的，在偌大的北京，他没有背景，只能靠自己的才华。家乡人眼中的他应该是前途无限的，可只有他自己知道自己的艰辛，他难以接受这二者之间的落差。这种错位，让他痛苦，让他在煎熬中度过，每日浑浑噩噩，犹如行尸走肉。母亲甚至一度以为，如果她没有收海子借来给她的300块钱，也许海子就不会死。

他的偶像是梵高，两人都活在夹缝中，可是二人的结局出奇的一致，没能摆脱世俗，以极端的方式离开了这个让自己失望的世界。被漠视，被歧视，孤独的海子最终还是亲手结束了自己的生命，去了自己理想的世界。

不被老师认可为学生读物

《春天，十个海子》是海子离世12天前凌晨所写的最后一个作品，尽管风靡了31年，可是依然不被老师认可为学生读物。在这个作品中，倾注了海子太多的真实情感，是那种压抑又痛苦的感觉。对于当代学生来讲，学生只需稍微了解海子，不需要深入理解海子的内心世界。他的世界是纠结又复杂的，很难引起共鸣，并且传达的情感是负面居多。

深入分析这首诗，诗中充满着矛盾和挣扎、绝望与无助，还有人说这诗就是为死亡而写的，这也说明了这首诗虽然颇有水平，可是孩子们实在不适合阅读，以免被感染情绪。

第一节从“春天”开始到“你这么长久地沉睡到底是为了什么”结束，诗中的海子是复活着的，可是现实中的海子却是永远闭上了眼睛。这是海子当时的幻想，如果被学生读到，会给孩子们带来不好的影响，透过文字都能感受到的抱怨和失落感，这是当代的负能量。

第二节从“春天，十个海子低低地怒吼”开始，到“你被劈开的疼痛在大地弥漫”结束。这节强烈表达出了海子内心的反抗，以及他想要释放巨大的力量，去抗击所有不好的因素。复活是海子的愿望，他渴望这样，他希望反击成功，可惜他在诗中做到了，但是现实中并没有。对于当代学生，这一点是不推崇的，不分青红皂白地就反抗是不被允许的。

第三节从“在春天，野蛮而复仇的海子”到结束，可以从中看出海子的渴望，他在意什么。 他回忆曾经的离开的乡村，可是他已经感受不到它的温暖，只能回想起当时的贫穷困苦。他在意平凡生活中令人欣喜的细节，可惜无从找起。

他无奈，他绝望，可是他又无计可施只能接受这一切。他挣扎过，可惜最后永远地沉睡过去了。这些负面情绪是不被允许大肆宣传的，因而老师不推送给学生也是受其影响。

海子带着他的才华，带着他的不屈，义无反顾地奔向了另一个世界。他是孤独的，可他也是勇敢的。当时人人嘲笑海子，可是人人又没有海子的才情。对于海子来说，离开又何尝不是一种解脱，他摆脱了放下的矛盾，去了他向往的世界，也许现在他正在他向往的房子里，看庭前花开花落，望天上云卷云舒。

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