16课太阳

隗萱寇999六年级上册语文补充习题第16课《草原》 -
彭雁金15190943471 ______ 作者被草原美丽的景色陶醉了.【后不用抄】拟人的含义就是将非人的东西赋以人的情感予以描绘,以达到形象生动的文学效果.是否是拟人,不在于是否用了什么词汇,而在于有没有赋以人性化的情感和动作的描述.“连骏马和大牛都有时候静立不动”--这不是拟人,静立不动是客观描写,人物皆有;“好像回味着草原的无限乐趣”--这就是拟人句了.回味是人才会有的情感,用到动物身上就是拟人了.所以,本句是拟人句!【老师讲过的,请相信我】

隗萱寇999苏教版语文六年级上册16课《草原》课后第四题怎么写?400字~450字字数之间 -
彭雁金15190943471 ______ 草原送别: 夕阳夕下,太阳爷爷工作了一天,累得浑身又红又肿,弯着背,马上准备回家了.晚霞妹妹微笑着露出头来,她映红了天边千姿百态的云彩,映红了太阳长长的白胡须,也映红了,映红了一望无际的草原和我们每个人的心. 又到话...

隗萱寇999四年级下册语文一到十六课课题,作者,主人公,特点, -
彭雁金15190943471 ______ 古诗词两首 有:《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》独做敬亭山:天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寂寥的长空还有一片白云,却不肯停留,慢慢的越飘越远,似乎世间万物都厌弃诗人远离而去.诗人静静的凝视着敬亭山,而敬亭山似...

隗萱寇99916课老舍草原书后第四条续写作文500字 -
彭雁金15190943471 ______ 太阳已经偏西,谁也不肯走,是呀,蒙汉情深何忍别,天涯碧草花斜阳. 老舍先生依依不舍地说:＂这一天是我平生最难忘的一天,我一定会永远记在心中的,时候不早了.我们该走了.”顿时,这里所有的人脸色都变了,有的心里很难受,谁都...

隗萱寇999杨柳什么时候枯 -
彭雁金15190943471 ______ 差不多到冬天枯萎

隗萱寇999描写夕阳下话别的句子根据6年级语文上册第16课课后第4题..:展开想象,具体写出＂蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳＂ (写夕阳下美景 如:牛羊归圈了.... -
彭雁金15190943471 ______[答案] 太阳已经偏西,金色的阳光洒满了广袤无垠的草原,一切都显得那么静谧美好,老舍爷爷与蒙古人民一一握手告别,谁也不想走,离别的话说了又说,始终没有尽头.汉族人民一步一回头的上了汽车.蒙古人民却用依依不舍的目光目送着汽车渐渐远去,

隗萱寇99916课中鲁滨孙漂流记的精彩片段讲的是梗概中的哪个片段 -
彭雁金15190943471 ______ 16课中鲁滨孙漂流记的精彩片段讲的是梗概中的第2自然段 不太确定

隗萱寇999番茄太阳这篇课文的第十六自然段中为什么我的眼泪哗地一下子流了下来 -
彭雁金15190943471 ______ 番茄太阳这篇课文的第十六自然段中我的眼泪哗地一下子流了下来是因为被明明美丽可爱,聪明机灵,有一颗善良的心,懂得关爱别人而感动,而感到人世间的温暖,给自己生活带来了阳光和信心,控制不住自己的情感. 《番茄太阳》以“我...

隗萱寇9991.()是啊,燕子去了有再来的时候,杨柳枯了有再青的时候,桃花谢了又在开的时候.我们的日子呢, -
彭雁金15190943471 ______ 明日复明日,明日何其多.

隗萱寇999图为我市某中学的操场和行道树示意图.晴天8:00前后,东操场大部分被行道树的树荫覆盖.据此完成第25 - 26题为充分利用树荫遮阳,6月某日16:00~16:45该校... -
彭雁金15190943471 ______[答案] 该地晴天8:00前后,东操场大部分地区被树荫覆盖,此时太阳大致位于东南方位,而太阳高度变化具有对称性规律,午后16时以后太阳位于西南方位,此时树荫也大部分覆盖西操场,从太阳方位来判断,①地树荫遮阳效果更好. 故选:B.