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一年级咕咚来了教学反思

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-20

江咱美4865北师大版一年级数学上册《有几棵树》教案 -
印方邱19776477500 ______[答案] 《有几棵树》教学设计、实录、课件及反思 一、 创设情境,学习新课. 1. 导入语 (课前观察,小组比赛,给第2、3小组纪律好画上智慧果.) 师:今天智慧爷爷想带小朋友们乘坐时光飞船去感受一年四个季节,小朋友们想不想去? 生:想! 师:你...

江咱美4865小学语文教育总结与反思
印方邱19776477500 ______ 小学语文教育总结与反思1《树之歌》这篇儿歌,让我们认识了11种树木,了解这些树木的特点,并在潜移默化中激发学生了解、观察大自然的兴趣.优点:教学时,我是...

江咱美4865《我们是怎样听到声音的》教学反思 -
印方邱19776477500 ______ 《我们是怎样听到声音的》是小学科学四年级上册第3单元第3课.我的设计思路是:复习导入——耳朵结构和功能的认识——耳廓的作用——鼓膜的作用——小结.复习导入可以将前几节课学习的声音是由物体的振动而产生的,并且是以波的形...

江咱美4865《空气中有什么》教学设计与反思 -
印方邱19776477500 ______ 九.教学反思 本课是本册书中学生实验操作较难的一课.在教学时,由于自身对本册书认识的缺乏以及备课中细节的处理不到位,致使学生在课堂上有些不知所措且知识掌握也不够清楚明了....

江咱美4865四年级上册科学《声音是怎样产生》公开课教案及教学反思 -
印方邱19776477500 ______ 教材分析 1.本节是义务教育课程标准实验教科书四年级上册第三章第二节的内容,学习本节,目的是让学生明白日常生活中所听到的,和各种物体所发出的声音是怎样产生的. 2.学完本节,要求学生能观察、比较、描述物体发声和不发声时的不...

江咱美4865一年级下学期数学教反思 -
印方邱19776477500 ______ 反思一 师生在课堂上不仅要有知识方面的信息传递,更应有情感方面的互动.一年级的新生由幼儿园进入小学,他们面对的是一个全新的环境、全新的学习模式.他们既好奇又困惑,既憧憬又害怕.根据一年级新生的心理特点,我耐心的指导...

江咱美4865北大版一年级数学还剩下多少教学反思 -
印方邱19776477500 ______ 新北师大版小学一年级数学上册《还剩下多少》教案教学设计 课题: 还剩下多少(减法的认识) (共 1 课时,第 1 课时) 教学目的: 1.在具体情境与活动中,认识减法的含义. 2.能列出、读出减法算式,并会正确计算5以内的减法...

江咱美4865二年级上册数学解决问题乘法和加法应用题的区别课后教学反思 -
印方邱19776477500 ______ 《乘法和加法应用题的区别》教学反思 低年级学生分析能力弱,对于学过的一些简单加法应用题和一些简单的乘法应用题,往往模糊不清,甚至颠倒运算.如何避免以上现象,我经过深入思索,把容易出现的一些问题进行归纳综合,让学生对题...

江咱美4865为什么我注册帐号的时候输完了点提交又回到了填写帐号密码的网页呢??
印方邱19776477500 ______ 因为你在输帐号的时候忘了加@ 比如1234是你的帐号.你改在游戏界面输入1234@ 一般不能登陆都是这种问题.希望对你有用

江咱美4865一年级语文上册iuvyw教学反思 -
印方邱19776477500 ______[答案] 《汉语拼音2i u üy w》教学反思 我觉得关键是要激发起学生学习拼音的兴趣.教学时,我从学生的生理特点和接受能力出发,精心设计教学过程,取得了一定的效果. 1、把游戏引进课堂.爱玩是孩子的天性.拼音教学如果形式单一,势必会让学生厌学.我...

(编辑:自媒体)
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