三角尺和三角板一样吗

利用一副小学生常用的三角尺，能画出165°的角吗？教科书的“标准”答案中没有，可两名小学生却画出来了。据红星新闻报道，近日，四川成都天府新区华阳小学两名四年级学生成功推翻教科书上的“标准”答案，并给新世纪小学教材（北师大版）编写组发去了邮件。编写组回信中称赞了两名同学敢于质疑的探究精神和严谨的态度，并表示修订时会采纳建议。

教材在大众心中往往以“标准答案”的形象存在，不管是家长还是老师，都容易将教材奉为圭臬。两名小朋友推翻答案时，华阳小学的老师都不能确定，正是因为教材是权威的象征。可近年来，中小学生给教材纠错不时发生。就在前两天，杭州笕桥花园小学607班的同学们还发现人教版数学课本上的数据存在问题。教材一再出错，不免让人质疑教材编写过程中的用心程度、严谨程度以及内容审校工作的质量。

教材，不只是教辅材料的简称，更承担着教育学生成材的责任。作为引领学习的“指南针”，教材有着无比重要的分量，但是比所谓标准答案更重要的，是教会学生如何得到标准答案。学习不光要学课本知识，更需要在获取知识的过程中，提升自主研究的能力和探索质疑的精神。小学生用三角尺画出165°角之所以可贵，就在于他们不仅没有盲信教科书，还能够通过科学的方法去计算、去证明，有理有据地推翻了“标准”答案。在探索研究的过程中既体现出他们对基本知识的掌握，也展现出他们对学习精神的领会。不仅敢于质疑而且善于质疑，不正是教育培养的正确打开方式吗。

尽信书不如无书，质疑也是进步的阶梯。在教育教学过程中，面对一个新答案，华阳小学的老师鼓励孩子们：“可以质疑答案，没人会嘲笑你们”。这种鼓励对于学生十分重要，来自老师的认可和支持，能够给予学生继续探索的勇气。特别对于正处于学习习惯养成阶段的中小学生，他们思维活跃、想象力丰富、创造力也强，鼓励和帮助他们多去寻找答案、思考问题，有助于激发他们的求知欲，培养其创造性思维。

教材有界，学海无涯。教材是学习知识的起点，标准答案也不是不可触碰的金科玉律。近年来，随着教育教学改革的深化，启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方法广为提倡，鼓励学生用科学的眼光质疑，培养他们勇于探究的精神。给学生们多一度思考的空间，也是给教育多一些生命力。

（来源：北京晚报）

姚欢剑4689用三角尺画45度、60度、90度、105度、120度、180度的角 -
陈丽岩15175257567 ______ 三角尺有两种,直角三角尺的三个角分别是30度,60度、90度,等边直角尺的三个角分别是90度和两个45度,具体的画法步骤如下: 1、在一个平面内,分明画出两种三角尺并标注角度,便于以下画图. 2、用三角尺45度角即可画出45度的角. 3、用三角尺60度的角即可画出60度角. 4、用三角尺90度的角即可画出90度角. 5、用90度角和45度角相加,画出一个角度,再在角内减去一个30度角,即可得出105度. 6、用60度角画两次即可得出120度角. 7、用两个90度即可得出180度角.

姚欢剑4689用一副三角尺可以拼出锐角,直角和钝角吗? -
陈丽岩15175257567 ______ 可以拼出锐角和钝角,不可以拼出直角. 解释: 1、一副三角尺有的度数是30,45,60,90,能拼出的角就有75,105,135,150,120. 2、常规的一副三角尺有两个,每个三角尺都有一个直角和两个锐角.主要是钝角的拼接,任何一个直角和其余三个不同度数的锐角分拼接都可以形成一个钝角. 3、一副三角板是由一个直角等腰三角板和一个直角30度60度三角板组成,用这两个三角板是拼不出直角的.

姚欢剑4689每个三角尺上都有一个直角是对的吗 -
陈丽岩15175257567 ______ 正确 三角板(英文set square)是学数学、量角度的主要作图工具之一. 每副三角板由两个特殊的直角三角形组成.一个是等腰直角三角板,另一个是特殊角的直角三角板(以下简称细长三角板). 特点: 1.一块三角板上有1个直角,2个锐角. 2.等腰直角三角板的两个锐角都是45°.细长三角板的锐角分别是30°和60°. 3.两个完全一样的等腰直角三角板可以拼成一个正方形,也可以拼成一个更大的等腰直角三角形.等腰直角三角板的两条直角边长度相等. 4.两个完全一样的细长三角板可以拼成一个正三角形.细长三角板的斜边长度是短直角边长度的两倍.

姚欢剑4689用一副三角尺可以拼出多少个角 请画下来 -
陈丽岩15175257567 ______ 首先你要知道什么叫一副三角尺,它指的是“30°、60°、90°”的直角三角板和“45°、45°和90°”的等腰直角形三角板两个三角板 既然知道这些角,就两个两个拼,可以有下列角:75°、120°、105°、150°、135°、180° 符合条件的除了180°之外都符合,即75°、120°、105°、150°、135°

姚欢剑4689三角尺有几个锐角,有几个直角 -
陈丽岩15175257567 ______ 一个三角尺有2个锐角,有一个直角 一副三角板有2个 其中一个三角板是等腰直角三角形,有一个直角,有2个锐角都是45度 另一个三角板中,一个角是直角,另外2个角是锐角,分别是30度和60度

姚欢剑4689老师三角尺上的和同学的三角尺上的直角一样大对了吗 -
陈丽岩15175257567 ______ 老师三角板直角和同学三角板直角 一样大.因为直角在哪相等,跟尺寸大小无关.

姚欢剑4689想问三角尺有几种? -
陈丽岩15175257567 ______ 三角尺有2种.每副三角尺由两个特殊的直角三角形组成.一个是等腰直角三角尺,另一个是特殊角的直角三角尺(以下简称细长三角尺). 一块三角尺上有1个直角,2个锐角.等腰直角三角尺的两个锐角都是45°.两个完全一样的等腰直角三...

姚欢剑4689三角板各角多少度 -
陈丽岩15175257567 ______ 等腰直角三角板的两个锐角都是45°.细长三角板的锐角分别是30°和60°.—块三角板上有1个直角,2个锐角.

姚欢剑4689两副三角尺能拼出几个角 -
陈丽岩15175257567 ______ 可以拼出来三个角,4个角5个角都可以.还可以把一个三角尺放在另一个三角尺的内部,可以分成好多角.