首页 >>  正文

三角形分类教学设计

来源:baiyundou.net   日期:2024-07-16

工作室简介

根据《陕西省教育厅办公室关于做好基础教育骨干校园长工作室建设工作的通知》(陕教师办〔2023〕49号),经骨干校园长培养对象、市(区、县)教育主管部门推荐,省教育厅资格审核,结果公示,首批陕西省基础教育杨富强优秀校长工作室成立,工作室成员共12名。

工作室理念:

同心同力同行 聚力聚智聚能

室训:

成仁爱教师、育聪慧学生、办优质学校

工作室主持人

杨富强,中共党员,高级教师,渭南高新区第一小学校长。先后荣获陕西省首批基础教育优秀校园长培养对象、陕西省督学、陕西省师德标兵、陕西省学科带头人、2021“感动陕西教育人物”、陕西省教学能手、陕西省首批新时代文明实践宣讲师、渭南标杆、渭南好青年、渭南市三三人才、渭南市2019年党的创新理论学习先进个人、渭南市首届市级教育督导评估专家、渭南市首批学科带头人、渭南市教书育人楷模、渭南市师德标兵、渭南市校园安全管理优秀校长、临渭区政协委员、临渭区优秀教师、师德先进个人、优秀共产党员、经开区优秀教育工作者、优秀共产党员、德育先进工作者、高新区拔尖人才,入选“渭南市党员党性教育师资库教师”、经开区“双百双领”人才等荣誉;担任陕西省杨富强优秀校长工作室主持人、杨富强老师工作坊主持人、渭南市“名校长+”发展共同体挂牌校长、高新区“名校长+”发展共同体挂牌校长;多次担任陕西省教学能手评委、五类示范校评估专家、渭南市送教下乡专家,多次受邀渭南市电视台、渭南广播电视台做专题访谈,在市内外做公开教学或专题讲座20余场。

工作室成员

李小强

延安市宝塔区宝塔小学校长

李小强,男,汉族,1981年8月出生,中共党员,陕西省延安市宝塔区宝塔小学书记、校长。2003年8月参加工作,2004年7月加入中国共产党,一级教师,本科学历。

2000年9月—2003年7月就读于榆林学院(大学专科学历);2003年8月—2014年7月宝塔区临镇中学任教(2004年2月至2007年1月东北师范大学函授学习取得本科学历);2006年8月—2009年7月任宝塔区临镇中学教导主任;2009年8月—2013年7月任宝塔区临镇中学教学副校长(副科级);2013年8月—2014年7月任宝塔区临镇中学党支部书记(正科级);2014年7月—2018年9月宝塔区教育体育局行政办公室工作;2018年9月-2022年8月宝塔区教育体育局教育一科科长。2022年8月至今任延安市宝塔区宝塔小学书记、校长。

工作期间,先后荣获区级先进教育工作者,区级骨干教师等荣誉。

办学理念:孩子的幸福 我们的追求

育人目标:健康的身心 良好的习惯

程贤勇

石泉县中池镇中心小学校长

程贤勇,石泉县中池中池镇中心小学党支部书记、校长、少工委主任。中文本科学历 副高级数学教师。生于1980年,2000年9月-2014年9月,在后柳小学任教;2014年9月至2016年9月担任云雾山镇银桥小学校长;2016年9月至2017年9月担任云雾山镇中心小学党支部书记、校长;2017年9月至2018年9月担任迎丰九年制学校党支部书记、校长;2018年9月至2019年9月担任石泉县城关第一小学党支部书记;2019年9月至今,担任中池镇中心小学党支部书记、校长、少工委主任。

曾先后被评为县级“先进教育工作者”、“优秀共产党员”,2018年9月,被安康市政府授予“师德先进个人”荣誉称号。2021年10被共青团安康市委 安康市教育体育局 安康市少工委授予“2021年度安康市优秀学校少工委主任”荣誉称号。

撰写的论文《在修改中提高学生的写作水平》在国家级刊物《文苑》中发表,教学论文《多一份关爱给学困生》、《做班主任该“三心二意”》等曾获得安康市教学论文大赛一、二等奖。2021年《做教师挺好》荣获石泉县“牢记立德树人使命,办好人民满意教育”主题征文一等奖;编写的相声《我看不惯》荣获2022年全市中小学国家安全知识竞赛活动安康市二等奖。指导学生完成科学小制作“遥控起重机”获得国家级优秀作品奖。

个人承诺:坚定理想信念;树立服务于教师、学生、家长的意识;务实干工作;敢于担当、努力创新;做一名学生喜爱的好老师。

办学理念:为学生终身发展奠基,为教师持续发展铺路。

崔楠

渭南高新区第一小学副校长

崔楠,渭南高新区第一小学副校长,本科学历。2013年8月参加工作,工作以来一直坚守教学一线,承担数学教学工作的同时,担任过班主任、教研组长、学生成长中心主任、教学中心主任,先后分管过学生德育、学校创建、家校互动、教学、教研等工作。

个人荣誉:

2023年荣获:区级大单元教学设计第三名;

2022年荣获:渭南市“双减”背景下有效作业设计三等类奖;渭南市义务教育学校作业管理与设计案例评选一等奖;高新区微课一等奖;高新区精品课评选三等奖。

2021年荣获:陕西省教学能手荣誉称号;陕西省第五届信息技术大赛微课省级一等奖;渭南市小学青年教师优质课大赛三等奖;高新区级优秀教师;

2020年荣获“渭南市优秀教师荣誉”称号;

办学理念:

为学生的一生奠基。

郑春霞

定边县彩虹小学副校长

郑春霞,女,出生于1981年,本科学历,小学高级教师,中共党员。2000年8月参加工作,现任定边县彩虹小学副校长。曾获定边县“教坛新秀”、定边县“教科研工作先进个人”、榆林市“课改新秀”、榆林是“名教师”等荣誉称号。撰写的论文、案例、读书成果等有十多篇获得省市县各级奖励。《“教”略而“学”不略》在《中国教师教研》杂志发表;《盖好灵活的庙宇》一文发表于《新形势下教育管理理论与实践指导全书》;《照“猫”画“虎”》在《定边教育》发表;《我不再夸学生聪明》一文被收集在定边县《一人一题》文集里;《来吧,拿出勇气重塑自我》发表在《陕西教育》。从教二十多年,没有“重量级”的荣誉,但是做一个“青灯有味、书卷有情”的语文老师之心一直是温热的。因为我相信,只要出发,就一定会遇上庆典!

李平利

渭南市高新区第三小学副校长

李平利,渭南高新区第三小学副校长。2000年8月参加工作,2004年6月取得本科学历。24年来,一直坚守在教育教学一线,担任过班主任、教研组长、政教主任、教导主任,先后分管学校创建、食堂、师德、家校互动、教学、教研等工作。

个人荣誉:

2023年荣获“陕西省基础教育学科带头人”称号;

2020年荣获“渭南市优秀教师”等称号;

2019年荣获高新区“名师奖”;

2018年荣获“渭南市师德先进个人”称号;

2015年荣获“陕西省中小学教学能手”“渭南市模范班主任”称号。

办学理念:

促进每位师生全面、适性、充分发展

办学目标:

让每个孩子阳光自信、健康快乐成长;使学校与家庭融通发展、携手筑梦;为国家富强、民族复兴筑牢基石

刘立宁

岐山县蔡家坡第二小学党支部副书记

刘立宁,岐山县蔡家坡第二小学党支部副书记,本科学历,中共党员,中小学副高级数学教师,宝鸡市教学能手,宝鸡市课改标兵,宝鸡市少先队优秀辅导员,岐山县德育工作先进个人,岐山县慈善教育先进个人,岐山县疫情防控先进个人。

从教以来,一直坚信执着的奉献精神,时刻以饱满的热情,积极的态度对待着自己热爱的教育事业。曾有多篇论文发表,近年来,其中具有代表性的有《“双减”政策下数学作业设计的“思、践、悟”》、《“双减”政策背景下小学数学作业研究》、《立德树人下的小学数学渗透思政教育的思考》等荣国家级“一等奖”;撰写的教学设计《方程》《三角形分类》均获国家级一等奖。设计的《争做党史学习小先锋》教学案例,在陕西省“红色百年,童心向党”正文中获三等奖。2021年由本人组织申报的教育部“十四五”规划重点课题《新课标指引下的小学德育工作思路》已结题,并荣获教育科研成果一等奖;2021年9月在岐山县教育科研规划“作业革命”中,申报的《蔡家坡第一小学四年级二班数学学科如何充分利用课堂教学和课后延时服务》已结题;2018年9月申报的岐山县教育规划小课题《如何消除六年级数学教学中的两极分化现象》已结题;2022年6月申报的岐山县教育科研规划课题《“双减”政策下小学“成志教育”理念的研究》已结题;2022年5月申报的陕西省教育学会小课题《“双减”背景下小学数学作业改革研究》已结题。

同时,自从岐山县研修共同体活动开展以来,本人能积极参与每次活动,并在每次活动中发挥辐射带动作用,带头去宝鸡市高新小学、岐山县陕汽一校等学校讲公开课、微型课;在本校的“青蓝工程”结对帮扶活动中,积极鼓励、指导青年教师的课堂教学;在岐山县五丈原小学开展的研修共同体活动中,对研修共同体成员的数学课进行点评指导。

教育格言: 步履不停追寻教育本质,默默奉献坚守教育初心。

汤宏洲

商南县赵川镇魏家台中心小学党支部书记、校长

汤宏洲,男,出生于1981年7月24日,中共党员,一级教师,1999年参加工作,现任商南县赵川镇魏家台中心小学党支部书记、校长。工作经历:1999年8月至2006年8月,商南县赵川中学任教;2006年9月至2009月年8月,商南县试马镇初级中学任教,2009月年9月至2015年4月,商南县教学研究室任中学物理教研员,2015年5月至2016年2月,商南县科技和教育体育局普教股干事,2016年3月至2022年7月,商南县城关希望小学任副校长,2022年8月至今,任商南县赵川镇魏家台中心小学党支部书记、校长。

个人荣誉:

1.2011年发表论文在商洛市教育局组织的商洛市基础较优秀教学成果评选活动中获得二等奖;

2.2012年荣获第29届全国中学生物理竞赛优秀组织者称号;

3.2013年被商南县科技与教育体育局评为“优秀班主任”;

4.2015年商洛市“一师一优课,一课一名师”活动中被评为优秀评委;

5.2022年被商南县科技和教育体育局评委新冠肺炎疫情防控工作先进个人;

6.2023年被县委县政府评为“优秀校长”。

办学理念:

坚持以“为学生的终身发展奠基”为办学宗旨,以“习惯成就人生”为校训,以“勤奋、文明、活泼、创新”为校风;以“严谨、灵活、探索、奉献”为教风;以“勤学、好问、善思、进步”为学风,大力实施素质教育。

李艳

咸阳市秦都区彩虹第三学校党支部书记、校长

李艳,咸阳市秦都区彩虹第三学校党支部书记、校长。汉语言文学本科学历 中小学高级教师。生于1976年,1995年8月参加工作,2006年至2008年任咸阳市彩虹小学年级组长兼德育主任助理;2008—2018年担任咸阳市彩虹小学教导处主任;2018.2—2022.9筹建秦都区英才学校,并任秦都英才学校副校长;2022.9筹建秦都区彩虹第三学校建设,2022.9至今任秦都区彩虹第三学校校长、党支部书记。

曾被授予 “秦都区教学能手”、“秦都区中小学骨干教师”“优秀班主任”、“优秀辅导员教师”等称号。2003荣获“咸阳市教委企事业学校新课程研讨课一等奖”;2005年获“咸阳市教委企事业学校教学能手”;2012年获陕西省新师德演讲比赛二等奖;2014年获咸阳市师德先进个人称号;新闻作品《我的梦,中国梦》曾荣获咸阳教育好新闻二等奖;编排指导的大型音画诗《古辞新韵》获秦都区中小学文艺汇演一等奖;《中国,请听少年说》获陕西省经典诵读比赛一等奖。

撰写的《阅读国学经典对学生良好品质形成的影响》、《学生养成教育资源建设与应用研究》、《教育中的爱——浅谈教育中对学生的爱》、《“中等生”的心理问题及其疏导方法》、《信息技术环境下学生养成教育资源建设与应用研究》等论文荣获各级论文评选奖励。

教育初衷:生命与使命同行,让教育与幸福同行。

办学理念:照亮每一个生命。

朱永涛

西安市阎良区关山粟邑小学书记、校长

朱永涛,西安市阎良区关山粟邑小学书记、校长。男,1977年12月出生,中共党员,2002年7月渭南师范学院体育系毕业,大专学历,2002年8月至2009年8月任教于阎良区关山镇东丁小学,2006年11月取得西安体育学院体育教育专业本科学历,2009年9月至今任教于阎良区关山粟邑小学,2012年9月至2015年8月担任粟邑小学教导主任,2015年9月至2021年5月担任粟邑小学副校长,2021年5月至今担任粟邑小学书记、校长。

2007年9月被评为“阎良区优秀教师”,2011年4月负责的西安市小课题《提高小学体育课堂教学的有效性研究》顺利结题,2012年9月获得“阎良区教学能手”荣誉称号,2016年12月获得“阎良区骨干教师”荣誉称号。

办学理念:和我一起成长

杨红军

杨红军,男,汉族,1980年出生,中共党员,中学一级教师。2004毕业于渭南师范学院数学与应用数学专业,大学本科学历,获理学学士学位。2004年至2018年在铜川矿务局第四中学任教,2008至2018年担任政教处主任;2018年至2022年在区教科体局工作,2019至2020担任区教科体局后勤服务管理中心副主任,2020至2022年负责区教科体局教育股工作;2022年至2023年在任铜川市第四中学副校长。

2008年被评为王益区优秀教师,2020年,他荣获市教育系统稳定安全工作先进个人称号,2021年被为铜川市教育系统创建全国文明城市工作先进个人,2022年被评为王益区教科体系统优秀共产党员。

办学理念:

学校确定“让每一个学生都成为社会有用之才”的办学理念,坚持德育为首,丰富学生的校园生活。一是学生在德育过程中,充分发挥其主动性、主观能动性,积极主动地参与到德育活动中,二是教师与学生共同设计的德育活动泼符合学生年龄、心理特点及生活实际,为学生所喜闻乐见;,三是丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体,德育以活动的形式来进行,即便是课堂教学也要做到“让课堂活起来, 让学生动起来”德育中把主动、生动、活动有机结合起来,融为一体。

杨亮

杨亮,女,1979年4月出生,本科学历,中共党员,高级教师,渭南市教学能手,富平县首届教学名师,富平县校本研修指导专家。1998参加至今,历任别家中心小学教导主任、别家中心小学校长、觅子小学校长、东区小学校长,现任富平县滨河小学校长。26载教育历程,她从一线教师到管理者,不忘初心,坚守教育本真,让一个个教育思想变成现实,让一个个教育故事彰显生命的活力。

个人荣誉:

2007.02被评为渭南市教学能手。

2010.01荣获富平县教育局富平县首届名师。

2012.03荣获富平县教育局校长论坛优秀奖。

2012.09荣获富平县人民政府优秀教育工作者。2017年3月被评为富平县中小学校长高级研修班 “优秀学员”。

2017.09荣获渭南市教育局优秀校长。

2018年3月在“陕西省富平县中小学校长赴沪考察研修班”学习中表现优异,被评为优秀学员。

2018年3月渭南市首届高级校长荣誉称号。2019.05荣获富平县教育局支持少队工作好校长。

2019.09荣获富平县人民政府优秀校长。

2019年12月《对学困生进行针对性辅导的探究》评为县级优秀课题。

2021年6月18日《关于线上教学组织与实施的几点思考》荣获县级一等奖。

2021年9月------2022年9月,主持的省级课题《微课设计制作及使用案例研究》结题。

2021年11月------2022年11月,主持的县级课题《“三名+”教育联合体的实践与研究》结题。

2022年2月STEAM课程案例《频阳墨玉情》在富平县教育局举办的第6探索届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛中获得县级二等奖。

2022年2月专题系列微课作品《小学数学解题技巧》在富平县教育局举办的第6探索届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛中获得县级一等奖。

2022年7月------2023年7月,主持的渭南市教育信息化研究课题《信息化 2.0 背景下师生信息素养提升的实践研究》(立项号: WNEIRT20220036)经审核结题.(市级)(渭南市教育科学规划领导小组办公室/ 渭南电化教育馆)

2022年7月-2023年11月,主持的县级课题《双减背景下有效课堂的实践与探索》经审核结题。

2022年10月,STEAM课例作品《频阳墨玉情》荣获渭南市第六届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛二等奖。

2022年10月,系列微课《小学数学解题技巧》荣获渭南市第六届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛三等奖。

在2023年第八季(第12期)名师公开示范课活动“双师课堂”线上教学工作中,示范点播课《学习雷锋好榜样》发布于陕西省扶智教育平台参与省级在线交流,效果良好。

2023年2月案例作品《创优提质增效 打造有效课堂》,在《“陕西好课堂”-“双减”优秀案例征集展示交流活动》中荣获“优秀作品奖”。

2023年10月被评为陕西省师德先进个人。

2023年10月26日,STEAM课程案例《垃圾分类里的数学》荣获富平县第七届中小学微课大赛县级一等奖。

2023年10月26日,教育信息化应用案例《借助信息技术 促进学校发展》荣获第七届中小学( 中职 ) 微课与信息化教学创新大赛县级优秀奖。

2023年10月,STEAM课程案例《垃圾分类里的数学》荣获渭南市第七届中小学微课大赛市级一等奖。

办学理念:

一直以来,她坚持以“质量+特色”立校,“让每一位教育者都成长为一座教育丰碑”,全力搭建各种平台开展教师培训活动,全面提升教师综合素质。培养“合格+特长”的学生,“让每一个孩子都有精彩的故事”。根据学校以及富平当地红色文化资源,提出“寻美”教育思想,从祖国美-家乡美-校园美-最美东小人-最美东宝,定位“向阳而生 向美而行”的校园文化思想。设置党史读书长廊、非遗文化墙等文化展示学习区,用书香环境浸润学生心灵,促就学生成长。同时积极创造各种条件,引进各种先进教育资源,以先进理念促进、形成特色课程,“小乐器课堂”、“东宝吟诗”、学生艺术团等项目的成功落地,最大限度地激发学生的参与意识,为学生的个性成长和全面发展营造良好环境。

张静

定军山镇郭寨小学校长

张静,中共党员,高级教师,大专学历。从教二十五年。现任定军山镇郭寨小学校长。曾获陕西省中小学教学能手称号、汉中市教学能手称号、汉中市学科带头人、汉中名师大篷车送教专家、市教学能手赛教评委、市招教教师面试考官。

我校始终坚持“以爱为初心做有温度的教育”的办学理念,注重培养学生的创新精神和实践能力,努力打造适合每一个孩子发展的教育,让学生在温暖中成长。随着义务教育均衡发展创建工作的开展,创建的最终目标就是要让孩子好上学、上好学,办好老百姓家门口的学校。

","gnid":"96395fc260c980182","img_data":[{"flag":2,"img":[{"desc":"","height":558,"title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t0138136d4283623309.jpg","width":1280},{"desc":"","height":"1086","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01226ee4a752853413.jpg","width":"780"},{"desc":"","height":"1260","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01d2d92e4db81bdc96.jpg","width":"900"},{"desc":"","height":"800","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t018e8a01e59210b410.jpg","width":"548"},{"desc":"","height":"1392","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01e9ff8cd72368a7eb.jpg","width":"1260"},{"desc":"","height":"800","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01ee76026b465da5d5.jpg","width":"533"},{"desc":"","height":"800","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01e408a824b3b35369.jpg","width":"600"},{"desc":"","height":"1440","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t015a578727372ee99a.jpg","width":"1080"},{"desc":"","height":"810","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01aa07d4d7bf657e19.jpg","width":"1080"},{"desc":"","height":"800","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01eb72e2fa6efee631.jpg","width":"622"},{"desc":"","height":"1280","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t0139f2a02b556c62bd.jpg","width":"974"},{"desc":"","height":"800","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t0177018dd5cde0d933.jpg","width":"560"},{"desc":"","height":"800","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t016860b1a9e67b1156.jpg","width":"529"},{"desc":"","height":"1400","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01fbcf645d3d9501ed.jpg","width":"1000"}]}],"original":0,"pat":"pdc,art_src_3,otherc,fts0,sts0","powerby":"cache","pub_time":1710839340000,"pure":"","rawurl":"http://zm.news.so.com/232543f5d3a2b44883e8e863eff77962","redirect":0,"rptid":"d1e99c161609e9f7","rss_ext":[],"s":"t","src":"渭南青年网","tag":[],"title":"渭南高新区第一小学:杨富强校长工作室成员风采

季霄怨3285三角形的分类 -
禄尹饺17814086197 ______ 从边来看: 三条边都不相等的三角形,叫做任意三角形; 有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形; 三条边都相等的三角形,叫做等边三角形; 从角来看: 三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形; 有一个角是直角的三角形叫做直角三角形; 有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形. 边和角可以结合起来, 三条边都不相等的三角形和角结合后,可省略任意二字,有两条边相等的三角形,和角结合后,可省略锐角二字.另两个不能省略:等腰直角三角形和等腰钝角三角形.三条边都相等的三角形,只能是锐角三角形,还叫等边三角形.

季霄怨3285怎样判定三角形全等教学反思 -
禄尹饺17814086197 ______ 三角形全等的判定教学反思一: 本节课是人教版八年级数学第十二章第二节的内容,主要探索三角形全等的条件及利用全等三角形进行证明,而我所讲授的是第一课时:《三角形全等的判定方法一(SSS)》,它是后面几种判定方法的基础,...

季霄怨3285怎样提高小学数学课堂教学的有效性 -
禄尹饺17814086197 ______ 1、为学生创设宽松和谐的学习环境有效的课堂教学中应当有宽松和谐的学习气氛,使学生能在探索和学习过程中产生丰富的情感体验.上“板着脸”的课,学生可能会掌握有关的知识技能,但他们不会对学习数学产生兴趣,也不会有积极主动...

季霄怨3285通过思考一个三角形中最多有几个钝角或直角 -
禄尹饺17814086197 ______ 在此之前,学生已经学习了三角形的认识,能够在物体的面中找出三角形,学习了角的知识,认识了常见的角,初...·三角形的特性和三角形的分类 教学设计 三角形的特性和三角形的分类 教学设计 教学目的: 1.使学生认识三角形,掌握三角形...

季霄怨3285平面图形的教案 -
禄尹饺17814086197 ______[答案] 平面图形 【教学目标】 1.认识三角形、多边形、圆等简单的平面图形,了解图形的分割与组合,特别是多边形分割成三角形的思想方法,结合图形的计数,渗透分类思想. 2.通过对平面图形的直观感知,操作确认,体验从感性认识到理性认识,从具...

季霄怨3285三角形的高、中线与角平分线 -
禄尹饺17814086197 ______ 教学目标 1.掌握三角形的高、中线和角平分线的定义,并能够对其进行简单的应用.(重点) 2.能够准确的画出三角形的高、中线和角平分线.(难点) 教学过程 一、情境导入这里有一块三...

季霄怨3285如何理解初中数学教学设计 -
禄尹饺17814086197 ______ 你是教师?教学设计?小的可以看成是:对于一堂课在上课前,我对整堂课的教学思路设计,教师怎么讲,学生会有怎样的反映,在你的教学设计里都要有.一句话就是:想,要怎么上这一堂课.(看看别人怎么写啊!) 一、教学设计: 1、 ...

(编辑:自媒体)
关于我们 | 客户服务 | 服务条款 | 联系我们 | 免责声明 | 网站地图 @ 白云都 2024