人教版三角形的分类教学设计

祝忽丽685求比一个数少几的数是多少教案设计 -
连质狠17397167574 ______ 2014-2015 学年度第一学期平朗小学二年级数学公开课教案 任课教师:王永 时间: 2014 年 9 月 24 日 第 1 页 共 1 页 《求比一个数多(少)几的数是多少》教学设计 教学内容:求比一个数多(少)几的数是多少.(教材第 23 页、 第 24 ...

祝忽丽685求一个数的百分之几是多少练习课教学设计 -
连质狠17397167574 ______ 这个内容是在学生学过用分数解决问题,百分数的意义,百分数、分数和小学的互化的基础上进行教学的.主要内容是求常见的百分率,即求一个数是另一个数的百分之几的实际问题,这个问题与求一个数是另一个数的几分之几的问题相同....

祝忽丽685《求一个数的百分之几是多少》教学设计 -
连质狠17397167574 ______ 教学目标:认知目标:求一个数的百分之几是多少的解题思路和方法. 能力目标:培养学生解决实际问题的能力. 情感目标:使学生感悟到真知来自生产和生活的实际. 教学重点:正确解答百分数乘法应用题. 教学难点:找出应用题中的等量...

祝忽丽685人教版六年级上册数学求比一个数多几分之几的数是多少的教学设计 -
连质狠17397167574 ______ 求比一个数多几分之几的数是多少的实际问题教学设计 教学内容:六年级数学上册第14—15页例9,做一做,练习三第4、5、6、7题.教学目标 1、掌握求一个数与它的几分之几的差(和)是多少的应用题的数量关系,并能正确解答. 2、通...

祝忽丽685求一个数的几分之几是多少教学设计 -
连质狠17397167574 ______ 教学要求: 1、引导学生理解稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题的数量关系,初步掌握这类应用题的分析和解答方法. 2、提高学生分析解答应用题的能力,培养探索精神. 教学重点:分析应用题的数量关系 教学难点:掌握解题...

祝忽丽685万能的微博~江北哪里有带游泳池还设跳舞课程的健身房?
连质狠17397167574 ______ 金源不夜城恒温游泳池 40元/次,市规划局对面 加洲花园游泳池--比较舒适 场地也比较大 价格10左右.7点到9点半有一场,票价12元. 黄泥磅近点的就是易初莲花下面有个海派游泳俱乐部,办张卡可以去游,一年2000多样!是室内的恒温游泳池. 还有324医院那里的18中内有个小游泳池,有点小. 江北区茶园长安厂内也有游泳池.

祝忽丽685小学名师剪纸教学设计有吗?一节课的容量 -
连质狠17397167574 ______[答案] 1、知识与技能目标:掌握剪纸的方法和步骤;提高操作能力. 2、过程与方法目标:能运用不同的手法剪出窗花. 3、情感与... 要画的线、要剪的线就会少一点.但不管哪种剪法,能创作出好作品就是好方法. 剪纸的分类 : 1.剪纸从地域上分:可分为北...

祝忽丽685凡卡教学设计 -
连质狠17397167574 ______[答案] 凡卡》教学设计之一 教学目标 1.通过理解课文,了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活,激发学生痛恨不合理的社会制度,珍惜今天幸福生活的思想感情. 2.通过学习凡卡写信的内容以及他的神态、动作、联想,来了解他的内心. 3.学习本课生...

祝忽丽685诺贝尔奖为什么不设置数学奖项?
连质狠17397167574 ______ 每当一年一度的诺贝尔奖揭晓时,不少人都自然产生一个疑惑:除了和平、经济学、文学、物理学、化学、以及生理学及医学这6个奖项外,为什么没有数学奖?事实上,...

祝忽丽6856、7、8加几 的教学设计 -
连质狠17397167574 ______[答案] 教学目标: 1.使学生在已有经验的基础上,自主探究得出计算8、7、6加几的各种方法;使学生进一步理解“凑十法”,并能正确熟练的口算8、7、6加几. 2.培养学生初步的观察、比较、抽象及概括能力、动手操作能力和对知识的迁移类推能力. ...