三角形的高教学反思

易国狭1581高二数学教学反思
欧高琬14739067967 ______ 考试是学生时代必经的一个过程,考试后及时总结反思,有助于我们进步,小编为大家收集了高二数学教学反思(精选5篇),希望对你们有用.高二数学教学反思1这次考...

易国狭1581怎样判定三角形全等ASA教学反思 -
欧高琬14739067967 ______ 重点:能够用三角形全等的条件“ASA、AAS”进行证明.难点:掌握三角形全等的条件“ASA、AAS”的推理过程.本节课较多的用了多媒体,节省了时间,提高了课堂教学效果;但是让学生动手做三角形时浪费了大量的时间,而且有个别同学没有做出来,说明了学生的动手能力差,我尝试对学生进行指导,让学生课下先做好三角形预习,课上让学生充分的讨论交流,收到了较好的效果.

易国狭1581人教版三角形的特性说课稿 -
欧高琬14739067967 ______ 一、说教材 (一)、内容: 《三角形的特性》是人教版义务教育课程标准实验教科书80-81页内容,这部分内容包括三角形的定义,三角形各部分名称,三角形的稳定性等.学生通过上册对空间与图形内容的学习对三角形已有了直观认识,能够...

易国狭1581说一说什么是三角形的高?__
欧高琬14739067967 ______ 从三角形一个顶点向它的对边作一条垂线,三角形顶点和垂足之间的线段称三角形这条边上的高. 所以,由定义知,三角形的高是一条线段.由于三角形有三条边,所以三角形有三条高,由此三角形的面积也有三种算法.其中有等积法,这是我们以后学到的. 锐角三角形:从一个顶点向该顶点的对边做垂线; 直角三角形的直角边是直角三角形的高,直角顶点向斜边做垂线为斜边高; 钝角三角形钝角顶点向对边做垂线为该边的高,锐角向对边外延长线做垂线为该边的高.

易国狭1581初中数学多边形教案 -
欧高琬14739067967 ______ 【知识要点】1.三角形:由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次链接所围成的封闭图形叫做三角形 这三条线段叫做这个三角形的边;(AB、BC、CA) 相邻两条边的公共端点叫做这个三角形的顶点;(A、B、C) 相邻两条边所夹的角叫做这...

易国狭1581三角形的分类 教学设计 -
欧高琬14739067967 ______ ·浙教版数学五上:《等腰三角形的认识》教案 浙教版数学五上:《等腰三角形的认识》教案 教学要求: 1、认识等腰三角形的特征和各部分名称. 2、理解对称图形和对称轴的意义 3、认识等边三角形特征,理解等边三角形与等腰三角形、一...

易国狭1581求三角形内角和教学反思 -
欧高琬14739067967 ______ 三角形内角和教学反思 学生在上学期学角的时候,曾经量过三角板上每个角的度数.因此在这节课开始的时候,我先安排学生复习三角形的有关知识,再让学生画一个自己喜欢的三角形并算一算三角形三个内角的和,对于学生来说是没有困难的...

易国狭1581求三角形内角和教学反思求一篇关于三角形内角和教学反思的文章 最好是 没有的话 别的年级也行 -
欧高琬14739067967 ______[答案] 三角形内角和教学反思学生在上学期学角的时候,曾经量过三角板上每个角的度数.因此在这节课开始的时候,我先安排学生复习三角形的有关知识,再让学生画一个自己喜欢的三角形并算一算三角形三个内角的和,对于学生来说是...

易国狭1581苏教版四下三角形三边关系 教学反思 -
欧高琬14739067967 ______[答案] 三角形三边关系:1、任何两边和大于第三边,2、任何两边差小于第三边.

易国狭1581探索三角形相似的条件(2)》教学反思.教学案例 -
欧高琬14739067967 ______[答案] 1.三角形全等的条件就是相似的条件,即:全等一定相似 2.两角相等两三角形一定相似 两边对应成比例两三角形相似