中班科学《乌鸦喝水》
近日，乐山市市中区7个幼教集团20余名中层及骨干教师在杨科群的带领下齐聚在乐山市市中区牟子镇中心幼儿园四楼会议室，开展了“2023年秋季工作室例会暨《幼小科学衔接理念下的科学教学活动设计》”专题研讨活动。本次活动由牟子镇中心幼儿园园长杨科群指导，乐山市市中区实验幼儿园彭学梅、乐山市城北幼儿园曹玉霞、牟子镇中心幼儿园秦可君联合筹备教研活动。活动前期筹备组精心制定方案，有的老师布置会场，有的老师构思设计科学活动教学设计前期经验调查问卷，有的老师打磨主持稿，三位老师分工明确，高效配合。
在工作室新成员诙谐有趣极富幼教色彩的自我介绍和互动小游戏下拉开了此次活动序幕。会议伊始，陌上工作室负责人杨科群对上学期工作室开展的各项活动进行总结，对工作室成员的付出给予了高度赞扬，同时对本期工作进行了详细部署，成员们在杨科群的带领下明确新学期工作安排，为后续扎实开展各项工作做好充分准备。
彭学梅老师就《科学活动学习与发展的核心经验及策略方法》进行专题分享，彭雪梅从科学领域《指南》目标为出发点，主要从“什么是科学教育”“科学领域的核心经验”“获取核心经验的途径”“科学活动的设计”“核心经验背景下的幼儿科学教育组织的策略与方法”五个方面向大家进行阐述。工作室全体成员在高质量的活动中享受“思维的变化与乐趣”，智慧交流下拓展成员们对中大班幼儿的科学认知特点以及丰富科学活动教学设计的策略及方法。大家遵循科学活动和组织的原则设计科学教学活动教案。廖羽组围绕主题，环环紧扣目标，从教学特色到教学亮点向大家分享大班《乌鸦喝水》案例；谢巧琳组结合理论与实际，有理有据的阐述大班《有趣的影子》的教学设计；雷梦旋组围绕核心经验分享中班《看得见的声音》。成员们在幼小衔接的背景下围绕幼儿科学思维、自主探究的理念结合幼儿年龄特点，分析材料设计的多样性层次性，从而优化教案，最终形成三个优秀案例。
杨科群对本次教研活动进行了评析，肯定了老师们为活动努力准备、认真教研的态度，对需要调整的活动给出了指导建议：还原科学探究的本色，让幼儿成为活动的真正主人，在自主、合作、探究的学习过程中提出问题、解决问题，让科学活动的教学变得有效、实效和高效。
“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”活动相关负责人表示，陌上名师工作室所有成员将不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作，酿学习能力、蓄锻炼毅力、聚团队合力、奋力谱写教育教学新篇章。（秦可君）
供图：乐山市市中区牟子镇中心幼儿园
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梁虏戴5220乌鸦喝水,除了用石头之外.它还能用什么能够喝到水的教案
嵇婷哑18829926535 ______ 把水踢倒在地上喝啊.
梁虏戴5220在乌鸦喝水那一课中我们还能想到有什么办法让乌鸦喝到水 -
嵇婷哑18829926535 ______ 乌鸦喝水的方法:1、往瓶子里放石头,使水面升高,就喝到水了.2、插个吸管.就可以喝到了.3、用翅膀拿起来仰着头喝就成了.4、把水倒在杯子里,慢慢喝.5、把瓶子的水倒在一个小水坑里就可以喝了.扩展资料 《乌鸦喝水》是《伊索...
梁虏戴5220乌鸦喝水的数学原理是什么?请举例说明. -
嵇婷哑18829926535 ______ 解,得: 乌鸦喝水的数学原理是:把石头放进水里,使水的体积变大, 一个紧口瓶中盛有一些水,乌鸦想喝,但是嘴够不着瓶中的水,于是乌鸦衔来一些小石子放入瓶中,瓶中水面的高度随石子的增多而上升,乌鸦喝到了水.但是还没解渴,...
梁虏戴5220《乌鸦喝水》的故事我们都听过,聪明的乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中,水位上升后,喝到了水.根据图中给出的信息,解答下列问题:(1)放入一个小球... -
嵇婷哑18829926535 ______[答案] (1)设一个小球使水面升高x厘米, 由图形得:3x=32-26, 解得:x=2, 设一个大球使水面升高y厘米, 由图形得:2y=32-26, 解得:y=3, 则放入一个小球水面升高2cm,放入一个大球水面升高3cm; (2)设放入大球m个,小球n个, 根据题意得: m+n...
梁虏戴5220科学:乌鸦喝水
嵇婷哑18829926535 ______ 单个小石子的体积为V=质量/密度=20g/2.5g/cm³=8cm³则至少要放240/8=30个
梁虏戴5220谈谈我是怎样培养和保护学生的好奇心和兴趣的——《乌鸦喝水》一文的创新教学 -
嵇婷哑18829926535 ______ 因此,在教学中,教师如果能够做到培养和保护学生的好奇心和兴趣,往往能使教学效果达到事半功倍的效果.在教学中,教师采取一定的策略,可以达到保护和培养学生好奇心和兴趣的作用.一、 阐述学习内容的重要意义.无目的的学习往往...
梁虏戴5220乌鸦喝水物理题《乌鸦喝水》的寓言故事大家都很熟悉.现在有一只容积为3*10^ - 4m^ - 3(三乘以十的负四次方)的瓶内盛有0.2kg的水,一只口渴的乌鸦每次... -
嵇婷哑18829926535 ______[答案] (1):先求瓶内原有水的体积=0.2÷1000=2*10^-4m^-3,乌鸦喝到水时说明水到了瓶口, 可以得出:V原+V石=V瓶,推出:V石=1*10^-4m^-3 (2):ρ石=25*0.01÷V石=2.5*10^3m^-3
梁虏戴5220阅读漫画《乌鸦喝水》,小乌鸦的祖宗想喝水是通过衔石子填充让水上升喝到的,而小乌鸦用吸管喝水,对此,你的看法是( ) -
嵇婷哑18829926535 ______[选项] A. 小乌鸦是在故意炫耀和显示自己 B. 小乌鸦的行为注重了探索和创新,值得学习和提倡 C. 小乌鸦的祖宗的做法没有实际意义 D. 小乌鸦应该继承祖宗的做法,因为这才是唯一正确的
梁虏戴5220乌鸦喝水讲了一件什么故事 -
嵇婷哑18829926535 ______[答案] 乌鸦喝水,是《伊索寓言》中一个有趣的寓言故事.故事梗概为:“一只口渴的乌鸦看到窄口瓶内有半瓶水,于是将小石子投入瓶中,使水面升高,从而喝到了水.”告诉人们遇到困难要积极想解决办法,认真思考才能让问题迎刃而解的道理. 寓意: ...