中班语言教案谁的尾巴

褚审伦1781幼儿园中班音乐活动教案:谁的尾巴最好看 -
幸陶夏13388715497 ______ 活动目标: 1、学唱问答式歌曲,用动作大胆表现歌曲内容. 2、了解动物尾巴的特征. 3、激发幼儿对动物尾巴的好奇心和探索欲望. 活动准备课件《谁的尾巴最好看》音乐,动物头饰及相应的尾巴若干,找朋友音乐,游戏音乐活动过程 ...

褚审伦1781幼儿园小班蒙式阅读第五课《学尾巴》教案 -
幸陶夏13388715497 ______ 教学要求: 1会流利、有感情的背诵《尾巴》这首儿歌,记住“读一读”中的四个词语. 2 练习用“好像”说话. 3认识并正确书写笔画“竖提”,会写“长”字. 教学准备: 课件 教学过程: 一 揭题.(课前已出示课题) 师:聪明的...

褚审伦1781中班公开课《小壁虎借尾巴》我应该准备怎么上 -
幸陶夏13388715497 ______ 幼儿园大班语言活动教案:小壁虎借尾巴 活动目标: 1、通过对话中的礼貌用语,让幼儿知道说话要有礼貌.e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333337373561 2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴,知道动物的尾巴都...

褚审伦1781中班上第五本中的谁丢了尾巴教案 -
幸陶夏13388715497 ______ 活动名称:谁丢了尾巴 活动目标: 1、了解几种动物尾巴的不同特征和用途. 2、能根据故事内容续编故事,并大胆进行讲述. 活动准备: 动物尾巴图片,挂图,故事视频,幼儿用书第3册第24页. 活动重点和难点: 重点:是通过学习故...

褚审伦1781大班科学教案谁的尾巴长活动延伸 -
幸陶夏13388715497 ______ 活动目标1.认识一些小动物的尾巴,了解尾巴的用途. 2. 培养幼儿良好的观察能力、语言表达能力. 3. 激发幼儿探索动物尾巴的兴趣,满足其好奇心,加深幼儿爱护动物的积极情感. 活动准备1.操作卡2.各种动物图片3.多媒体课件. 活动过程...

褚审伦1781中班上动物的尾巴语言故事怎样续编 -
幸陶夏13388715497 ______ 设计思路: 本活动取材于4~5岁《学习活动》,《在动物园里》的主题中“大家不一样”的一个点——尾巴.第一个环节以动物尾巴的外形作为切入点,通过猜一猜的过程让幼儿能更好的辨认,从而将已有的知识经验进行交流巩固.第二个环节...

褚审伦1781一年级比尾巴教案完整版
幸陶夏13388715497 ______ 小学一年级语文《比尾巴》教案教学目标:1、认识部分生字,会写“公”字.认识笔画“撇折”和偏旁“八”字头、“鸟字旁”.2、正确、流利地朗读课文,并读好问句...

褚审伦1781幼儿园小班教案故事找尾巴 -
幸陶夏13388715497 ______ 幼儿园小班语言《找尾巴》教学设计 教学准备:狮子、老鼠、猴子、乌龟各头饰一张 教学过程: 教学环节 教师活动 幼儿活动 调整与补充 放录音 游戏活动 小结打开画册...

褚审伦1781幼儿园的教案 学习问答歌 -
幸陶夏13388715497 ______ 一 活动目标: 1、学唱问答歌,学习问的清楚,听得明白,答的准确. 2、学习用歌唱问答的形式来交流. 3、培养幼儿良好的听说习惯. 重点:学唱问答歌,了解有关动物的基本特征. 难点:学习用歌唱问答形式来交流 二:活动准备...

褚审伦1781小班以绘本动物的尾巴有什么用教案 -
幸陶夏13388715497 ______ 活动目标:1.在游戏情境中了解不同动物尾巴的形态和功能,学习从“粗细”“外形”“功能”三个角度来描述动物尾巴的特点;2.喜欢小动物,愿意了解更多有关动物的知识.活动重点:能够积极参与小动物尾巴的讨论,能够用自己的语言来...