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二年级成长足迹怎么写填写

来源:baiyundou.net   日期:2024-07-03

为切实落实“双减”政策,减轻学生的学业负担,全面推进“五育”并举,促进学生全面发展,宁国市宁阳学校于2024年1月22日开展了“快乐闯关 精彩成长”一、二年级无纸化综合测评活动。

为了保证测评活动卓有成效地开展,一、二年级老师们在教务处及备课组长的带领下,群策群力,集思广益,精心制定行之有效的测评方案,力求从“德智体美劳”五育并举的角度,寓教于乐,将每门学科都融入场景化、游戏化体验中,让孩子们在游戏中获得知识,快乐地摘取学习成果。

一年级的“拼音我能行”“字词小博士”“背诵小能手”,让孩子们在玩中学,学中玩。 二年级的“朗诵小明星”“记忆小超人”“交际小达人”一一上场,自信展示。

“口算小达人”“方位指挥官”“时间小管家”“运用小能手”调动了一年级孩子的学习兴趣,感受到数学与生活的联系,体会到数学的应用价值。“神机妙算”“巧思会说”“做时间的主人” 引导着二年级的孩子观察、发现并提出问题,解决生活中的实际问题。

本次活动还设计了“体育小达人”“我是小画家”“小小歌唱家”“整理小能手”“红领巾飘起来”等闯关项目,孩子们在轻松愉悦的氛围下乐于表现自己,张扬个性。

动手又动脑,减负提质又增趣,孩子们在轻松欢乐中体会到学习的乐趣,留下成长的足迹。宁阳学校将持续探索未来学习新路径,点燃孩子们学习的热情,助力小小少年德智体美劳全面发展。(图文:宁国市宁阳学校)

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郦党适2738怎样写学生成长记录 -
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(编辑:自媒体)
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