二年级黄山奇石朗读
中国网讯 学之愈深，研之愈远。为进一步落实新课标理念，11月，峨眉山市实验小学以教研活动为契机，开展了语文学科新教师亮相展示活动，促进教学方法的优化，培养学生核心素养。
肖秋林老师执教的是二年级上册《黄山奇石》，通过联系上下文、联系生活经验、图文对照等方法，理解并积累“石盘、陡峭、一动不动”等词语。运用创设情景、想象画面等多种形式朗读，体会黄山奇石的奇。通过课前预习，收集资料，观看视频，反复，多形式读课文，使文字与实景相结合，与生活相联系。杨昌奇老师执教的是二年级上册《黄山奇石》第二课时，杨老师首先通过复习黄山的位置和四绝内容引入，再在教师的引领下感悟“仙桃石”“猴子观海”的“奇”和“趣”，然后让学生利用这种学习方法，自己感悟“仙人指路”和“金鸡叫天都”的神奇和有趣。最后让学生比较写法，为以读促写做准备。
张利老师执教的是一年级上册《ao ou iu 》，通过课文情境图，引导孩子用完整的话描述画面，并且找出含有ao ou iu 三个复韵母的动物名称，不断通过各种形式的读加深孩子对ao ou iu 的认知。紧接着通过对比、闪卡游戏区分了iu和ui。最后，通过复习标调儿歌，强化孩子给韵母标调的能力。杨淑芬老师执教的是一年级上册《小小的船》，先从美丽的夏夜主题图导入课题《小小的船》。听老师读儿歌，再请同学读儿歌，反复多读几遍，为后面背诵打下基础。再让学生圈出本课会认的字，让学生通过各种识字方法识记本课生字。接着引导学生理解课文中的叠词运用，可以让事物变得更可爱。让学生联系生活学以致用。
沈美霞老师执教的是一年级上册《秋天》，通过《对韵歌》与课文的对比，引导学生初步了解课文中自然段的特点，然后借助课件带领学生体验数自然段个数、给自然段标序号。采取多种方式的朗读，随文识字遵循了“字不离词，词不离句”的识字教学原则，使学生在语境中识字，既认识了生字，也读懂了课文。王笳薇老师执教的是一年级上册《小小的船》，这是一首儿歌，这首儿歌特色在于运用叠词描写景物，读起来朗朗上口。在教学时注重引导学生观察插图，在脑海里初步构建画面，创设情境，随文识字。通过多种方式朗读课文，感受韵律，反复朗读，引导学生背诵儿歌。
颜学铃老师执教的是一年级上册《秋天》,通过一个视频形象的导入课题秋天，对比儿歌认识自然段，认识第一自然段的6个生字，并且用加一加、组词、拼音、树状的思维导图、联系生活实际记忆生字，对比辨析“子”和“了”并指导书写生字“了”，借助拼音正确朗读课文，注意易错音“一”和轻声词语，注意长难句的断句等。李铮华老师执教的是一年级上册《江南》，在教学的过程中将游江南、读江南、赏江南、唱江南、画江南这五个环节有机串联起来，并把生活中的路牌和本课要掌握的生字联系起来，建立了事物和汉字之间的联系，践行了“生活处处有语文”的思想，再按结构“以一带面”指导学生描红、书写，掌握汉字书写的规律。
课后教研组围绕此次展示课，进行了集体评课，老师们各抒己见，思维在交流中碰撞，智慧在碰撞中闪光。副校长童伟勤针对每节课进了点评，围绕“新课标理念下的课堂新样态”这一主题引导老师们进行探究，要求大家要“心中有度，脚下有路。心中有标，教学有方。”课堂教学要践行新课标精神，创设恰当的学习情境，激发学生主动参与；在识字写字教学中要强化梳理与探究，促进学生深度学习；课堂教学中真正落实教学评一致性，实现学生的拔节成长，有助于学生核心素养提升。
活动相关负责人表示，以研促教，以教促学，相信此次活动能让更多的老师有所思有所悟，引领教师成长，共赴一场热爱。（文/图：峨眉山市实验小学）
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鄂俭界1914黄山景点奇石介绍 -
宁韩音18582279694 ______ 大家去过黄山吗?黄山之美,堪称中国名山之最.黄山位于皖(wǎn)南,是世界著名的游览胜地. 这里峰峦奇妙,景色万千,有名可数的有大小七十二峰.莲花峰、天都峰、光明顶是黄山三大主峰,其中最高峰莲花峰海拔1873米.奇松、怪石、云海、温泉被称为“黄山四绝”. 说起“黄山四绝”,怪石不能不说了.仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都、天狗望月等等. 在小学二年级的语言课本上有一篇《黄山奇石》文中带有插图,但是最后提及的“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”这三块奇形怪状的岩石却没有附上图片,大家都非常好奇,想看看它的庐山真面目,可在网上找遍了也找不齐这三方奇石的图片.下面将发挥大家的想像描述下“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”.
鄂俭界1914黄山奇石应该用什么语气来读 -
宁韩音18582279694 ______ 委婉的语气读
鄂俭界1914 读课文《黄山奇石》填空 书中介绍黄山的奇石有________、________、__________、________、_________、___________、_________……还有那... -
宁韩音18582279694 ______[答案] 答案:仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都 天狗望月 狮子抢球 仙女弹琴 叫不出 奇形怪状
鄂俭界1914阅读课文《黄山奇石》读什么,教什么,怎么教 -
宁韩音18582279694 ______[答案] 读课文中描写奇异怪石的好词好句,教文章的篇章结构和优美词组,以热爱祖国大好河山的情感.
鄂俭界1914黄山奇石配乐朗读 用什么背景音乐好? -
宁韩音18582279694 ______ 林雨心情,比较舒缓的民族轻音乐,非常不错.留个邮箱,我发给你. 另外邦德瑞的the way of the wind也很不错,强烈推荐! http://www.colornetcom.com/ServiceVox/unissage/wind.mp3
鄂俭界1914如何培养学生朗读能力 -
宁韩音18582279694 ______ 一、创设情境,注重课堂气氛的渲染提倡开放性朗读. 指导学生朗读必须入情入境.叶圣陶曾说:读书心有境,入境始为亲.朗读教学十分注重创设情境,把文字符号变成活生生的、具体可感的形象,让学生在全方位的直接感知和思...
鄂俭界1914郑灵乐 《黄山奇石》读后感 -
宁韩音18582279694 ______[答案] [郑灵乐 《黄山奇石》读后感] \x05\x05\x05《黄山奇石》读后感 二(1)班 郑灵乐 上个星期,我学习了《黄山奇石》一课,知道了黄山有许多奇形怪状的石头,郑灵乐 《黄山奇石》读后感,读后感《郑灵乐 《黄山奇石》读后感》. 我最喜欢的是“仙...
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宁韩音18582279694 ______ 二年级上册语文第一单元知识点一、会认的字宜 层 尽 染 叠 翠 爽 壮 谷 登 华 图 梨 笼 浪 梁 燃 勤 劳 尤 其 仙 盘 峰 胳 膊 巨 当 脖 著 形 状 旅 蒲 降 娃 纷 苍 洼 啪 炸 蹦 察 识 ...
鄂俭界1914黄山奇石的解说词 -
宁韩音18582279694 ______ 奇石指的是飞来石吧! 飞来石 位于光明顶西北方,相距近1公里.此石高12米,宽8米,厚1.5至2.5米,重约360吨,形态奇特,如此巨石却被竖立在一块长约12-15米,宽8-10米的平坦岩石上,令人惊叹不已!游人站在平台边缘上凭栏揽胜,对...