克己复礼为仁议论文

师谭堂4804慨述先秦时期中国儒家学派的主要思想观点请根据“仁者,爱人;克己复礼为仁;为政以德,比如北辰,居其所而众星共之.”来回答, -
厍花骅13411902214 ______[答案] “克己复礼”是达到仁的境界的方法. 历代学者都认为,这是孔门传授的“切要之言” 是一种紧要的、切实的修养方法 然而对于“克己复礼”的含义却有不同的阐释 “克”字,在古代汉语中有“克制”的意思,也有“战胜”的意思 宋代学者朱熹认...

师谭堂4804如何解释“克己复礼为仁”? -
厍花骅13411902214 ______[答案] 颜渊问仁.子曰:“克己复礼为仁.一日克己复礼,天下归仁焉……非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动.”[《论语·颜渊》] 这历来是“亲亲,爱人”者津津乐道的地方.并释之为“克制自己,服从周礼”的意思.其实不然—— 在孔子众多的学生中...

师谭堂4804克己复礼的意思 -
厍花骅13411902214 ______ 克己复礼 这是孔子学说的一个重要概念,出自《论语·颜渊》一章:“颜渊问仁.子曰:'克己复礼为仁.一日克己复礼,天下归仁焉.为仁由己,而由人乎哉?'颜渊曰:'请问其目.'子曰:'非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动...

师谭堂4804   孔子是儒家学说的创始人.仁、礼是孔子创立的儒家学说的核心思想. 请回答: ( 1 )孔子说:“克己复礼为仁……非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非... -
厍花骅13411902214 ______[答案] 1 )春秋晚期是奴隶制社会向封建社会转变的时期,“礼崩乐坏”,充满新与旧的矛盾,违背周礼行为司空见惯,人际关系紧张.孔子决心通过恢复周礼,承担传承文化和改善人际关系的社会道义,所以提出“克己复礼”的主张.(2)首先,“礼”是...

师谭堂4804《克己复礼》是什么意思?
厍花骅13411902214 ______ 原文:颜渊问仁.子曰:“克己复礼为仁.一日克己复礼,天下归仁焉.为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目.”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非...

师谭堂4804论语的 颜渊问仁.子曰:“克己复礼为仁.一日克己复礼,天下归仁焉.为仁由己,...论语的颜渊问仁.子曰:“克己复礼为仁.一日克己复礼,天下归仁焉.为仁由... -
厍花骅13411902214 ______[答案] 礼的最终终旨是体现仁的本质,以仁为根本;仁又是以礼为行动的准则.

师谭堂4804孔子认为怎样能成为大丈夫 -
厍花骅13411902214 ______ 孔子认为应该具有: “仁”、“孝”、“礼” 以下也孔子的: 1、“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从.” 2、“己所不欲,毋施于人” 3、“君子成人之美,不成人之恶” 4、“躬自厚而薄责于人”

师谭堂4804阅读下列材料,回答问题材料一 夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人.克己复礼为仁.一日克己复礼,天下归仁焉. - -《论语》材料二 西汉建国初期,... -
厍花骅13411902214 ______[答案] (1)第一小问的核心,依据材料一的内容可知,核心是仁和礼.第二小问的原因,结合孔子所处的时代可知,原因是生产力的发展使得人们视野开阔;宗法分封制的破坏,争霸现象的出现使得人们更多的关注社会现实. (2)本小问的思想,依据材料二...

师谭堂4804孔子的名言 -
厍花骅13411902214 ______ 不义而富且贵,于我如浮云. 士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也. 不学礼,无以立. 三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之. 知之为知之,不知为不知,是知也. 敏而好学,不耻下问. 裔不谋夏,夷不乱华,俘不...

师谭堂4804《论语﹒颜渊》曰:“颜渊问仁,子曰,克己复礼为仁,一曰克己复礼,天下归仁焉.”有人对这段话的解释是:“仁者,本心之全德.克,胜也.己,谓身... -
厍花骅13411902214 ______[选项] A. “人伦者,天理也” B. “存天理,灭人欲” C. “宇宙便是吾心,吾心即是真理” D. “心外无物”“心外无理”