劝学概括选段的大意

靳促申2333请用简洁的语言概括”孙权劝学”的故事情节 -
翟齐趴18937062993 ______ 本文的故事情节是劝学,就学,议论,结友.

靳促申2333求《劝学》最后两段的大意 -
翟齐趴18937062993 ______ 我曾经整天发思索,(却)不 如片刻学到的知识(多);我曾经踮起脚远望,(却)不如登到高处看得广阔. 登到高处招手,胳臂没有比原来加长,可是别人在远处也看见;顺着风呼叫,声 音没有比原来加大,可是听的人听得很清楚.借助车...

靳促申2333文章劝学大意 -
翟齐趴18937062993 ______ 荀子·劝学 君子曰:学不可以已. 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水.木直中绳,輮以为轮,其曲中规;虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣. 吾尝终日而思...

靳促申2333劝学从哪几个方面展开了论述 -
翟齐趴18937062993 ______ 劝学 的 第1段:论述学习的意义在于能够提高自己,改变自己. 第2段:论述学习能够弥补不足的作用. 第3段:论述学习要逐步积累,要坚持不懈,要专心致志.

靳促申2333孙权劝学分为哪两段,每段的段意是什么? -
翟齐趴18937062993 ______ 孙权劝学 吕蒙就学

靳促申2333孙权劝学的大意 -
翟齐趴18937062993 ______[答案] 本文是根据先前的史书改写的.因先前的史书已有较详细的记载,而又无新的史料可以补充,所以本文是根据从略的原则对先... 其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话.可分两层:先写孙权劝学,吕蒙“乃始就学”;后写鲁肃“...

靳促申2333请用简洁的语言概括《孙权劝学》的内容 -
翟齐趴18937062993 ______ 当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推托.孙权说:“我难道想要你研究儒家经典,成为博士(专掌经学传授的学官)吗?我只是让你粗略地阅读,了解历史罢了.你说军务繁多,谁比得上我(事务多)呢?我经常读书,自己觉得获益很多.”吕蒙于是开始学习. 当鲁肃到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙一起谈论议事,鲁肃十分吃惊地说:“你现在的军事方面和政治方面的才能和谋略,不再是原来的那个吴县的(没有学识的)阿蒙了!”吕蒙说:“志士(君子)分别几天,就重新另眼看待了,长兄你认清事物怎么这么晚呢?”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为朋友后分别了.

靳促申2333将《孙权劝学》分为两层,并概括段意 -
翟齐趴18937062993 ______ 第一层可以概括为孙权劝学 第二层意思可以概括成鲁肃赞吕蒙

靳促申2333孙权劝学共7句话 分别用两个字概括各层的大意...????急急急、 -
翟齐趴18937062993 ______ 避学 劝学 始学 学成 1 2 3// 4 // 5 6 // 7

靳促申2333孙权劝学这篇课文可分为四个层次,请分别用两个字概括出各层的大意. -
翟齐趴18937062993 ______ 劝学 自学 学成 叹学