劝学每段段意概括

宇雄萧4151概括醉翁亭记每段的段意 要用上醉和乐、、急啊、、 -
谢爬骨19197814453 ______ 咱们老师说是一节一段 也就是4段 以下是老师给的段意: 第一节:描写醉翁亭的地理位置及自然环境,介绍醉翁亭的名字的由来并由此引 出“乐”. 第二节:这节主要描写了山间朝暮及四时的不同景色,点出“乐意无穷”. 第三节:写滁人游山之乐,太守宴饮之乐,众宾欢宴之乐和太守醉酒之乐. 第四节:写“醉归”之乐,点出本文主题:与民同乐.

宇雄萧4151邹忌讽齐王纳谏段意,祥细 -
谢爬骨19197814453 ______ 中心:本文记叙了邹忌与徐公比美和讽齐王纳谏除弊,使齐王广开言路、修明政治的故事.说明要富国安邦必须广泛采纳各方面的批评建议,兴利除弊. 段意:第一部分(1段):写邹忌与徐公比美,悟出直言不易的道理. 第二部分:(2段)写邹忌以切身经历类比设喻,讽谏齐王受蔽. 第三部分:(3.4段)写齐王纳谏及其结果.

宇雄萧4151如何概括段意? -
谢爬骨19197814453 ______[答案] 段落是通向全篇的桥梁,准确地概括段意,是理解课文内容,理清作者写作思路,体会文章思想感情的基础.准确地概括段意,就能较快地抓住文章的重点,把握文章的主要内容.在概括段意的过程中,既要进行分析、比较、综合,又要运用简练、准...

宇雄萧4151孔子游春分段及段意 -
谢爬骨19197814453 ______ 第一段:1到2自然段 段意:春天的美景第二段:3到10自然段 段意:孔子论水第三段:11到19自然段 段意:孔子、颜回和子路谈志向

宇雄萧4151给学与问分段写段意 -
谢爬骨19197814453 ______ 第1自然段:“问”是打开知识殿堂的金钥匙.第2自然段:哥白尼从小喜欢“问”,导致他对科学的不懈追求.第3自然段:小学生有问题邀请叫别人,拜能者为师.第4自然段:我们要像沈括那样,把勤学好问与观察思考结合起来.第5自然段:养成勤学好问的习惯,才能成为学习的主人.