古诗教学步骤解诗题

宇尹张2913求古诗鉴赏的提问方式,和解题步骤? -
华寇景17070234001 ______ 一)立足课文 高中语文教材所选都是古代经典的诗词,这些诗词所体现出来的鉴赏技巧和思维方法很典型,具有很强的迁移性和借鉴性.这些诗词绝大多数指定要背诵,如果在背诵的同时,能够对其鉴赏的技巧了如指掌.那么枯燥的鉴赏概念就...

宇尹张2913古诗词教学有哪些方法 -
华寇景17070234001 ______ 1,激发兴趣2,尝试以读为本.2.引导学生学古诗.3,找到古诗与学生生活的联系.4,激发兴趣.5,重视教后拓展.6,用问题引导学生读悟古诗词.

宇尹张2913诗歌鉴赏答题步骤 -
华寇景17070234001 ______ 第一种模式 分析意境型 1提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 2提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 3解答分析:这是一种最常见的题型.所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构...

宇尹张2913古诗词鉴赏题的解题方法.
华寇景17070234001 ______ 应试技巧: 1.首先要理解诗词在讲什么 2.不论它问什么,最好都把它问的那句话用散文化的语言(就是优美一点的现代汉语)译一遍. 3.接下来开始解释它问的问题: a如果它问你词语的意思.就要即答该词语的原意,又要答它在诗词中的意思. b如果它问你句子的意思,那你就直译一遍后,还要说它表达了什么思想和感情. c如果它问的是表达方式或技巧之类的,就要结合原文答它的好处,比如把……生动形象地写出来了,把作者……的情感更强烈地表达出来.

宇尹张2913理解古诗题意有几种方法 -
华寇景17070234001 ______[答案] 解读古诗,正如了解一个人,不仅要看外在,也要看内涵. 解读古诗,好比做任何一件事,要有始有终,还要选择值得的,去付出行动. 解读古诗,就像与作者和所处的时代对话,诗人或直抒胸臆,或古风含蓄,都和他当时的情境有关,我们可以通过...

宇尹张2913浅谈古诗词教学的几种方法 -
华寇景17070234001 ______ 古诗文教学是小学语文教学的一个重要组成部分.由于古诗时代久远,意义深刻,难以理解,不便于小学生学习,笔者就在古诗文教学中,教学生掌握“读、知、明、悟”四个基本环节,谈一点个人浅显的认识. 一、读古诗 古诗是我国古代...

宇尹张2913学习古诗的方法? -
华寇景17070234001 ______ 首先,要了解所学古诗的历史背景,了解这首诗是在什么情况下写的,这样有助于了解本诗的思想感情.其次,要紧扣诗题,了解内容,学习古诗时,要学会理解题目,然后紧紧扣住题目,这样才能想到作者想写的内容.最后,要自己反复朗读,自己体会作词中的诗意,这样在体会到诗词诗意的基础上,朗读出诗句中的感情并理解作者为什么写这首词或诗并体会作者写这首诗时的感受希望采纳

宇尹张2913如何做好语文古诗赏析题和文言文 -
华寇景17070234001 ______ 以历年高考诗歌鉴赏题为基础,(俗话说“万变不离其宗 ”,试题怎么变也离不开最基本的东西.)让学生了解诗的特点、构成,从总体上教给学生欣赏诗歌的方法和解题的思路. 将历年尤其近五年的高考诗歌鉴赏题编成练习,通过练习、讲...

宇尹张2913如何在高中古诗词教学中做到读写结合 -
华寇景17070234001 ______ 古诗词是我国特定文化背景的产物,是用文言形式写成的文章,是我国最重要的历史文化遗产,是现代汉语的源头.学好古诗词,对于了解、传承我国古代文化,对于学好现代汉语,都具有极其重要的作用.古诗词教学是中学语文教学的重要板...

宇尹张2913语文古诗鉴赏题要怎么做 -
华寇景17070234001 ______ 古诗鉴赏只有做到“两意”方能规范答题.“两意”:一是指切中题意,二是指词能达意.所谓“切中题意”,是指答题首先要吃透文本,其次要研透题干,最后还要参透命题旨意,做到“四读二看”.所谓“辞能达意”,是指答题一定要注意...