夏天荷花开知了补充句子一年级

凤项狭3639夏天,荷花池里的荷花开了.用喜欢的表达方式,写得更生动,更具体. -
雍钞池18432756491 ______[答案] 夏天荷花池里的荷花开了,远远地就闻到了香味,荷叶像一把把伞撑在水面上,荷花有的全开了,粉红色的花瓣对着太阳笑,有的半开了像个害羞的小姑娘.有的是花骨朵,像亭亭玉立的少女.勤劳的小蜜蜂嗡嗡地飞着,围绕在荷花旁边.

凤项狭3639用荷花,青蛙,知了,池塘写一段话. -
雍钞池18432756491 ______ 有人喜欢芳香的茉莉,有人喜欢艳丽的杜鹃,还有人喜欢傲雪的寒梅,但我却喜欢满身是宝的荷花. 夏天,正是荷花盛开、荷叶飘香的季节. 你瞧,河面上那一张张荷叶,翠绿,墨绿,颜色不一,光滑油亮.它们挨挨挤挤,有的浮在水面上,...

凤项狭3639夏天,荷塘里的荷花开了.扩句 -
雍钞池18432756491 ______ 在炎热的夏天,宽阔的荷塘里的洁白的荷花一大片一大片的盛开了.

凤项狭3639夏天什么莲花补充句子? -
雍钞池18432756491 ______ 1、炎炎夏日,出淤泥而不染的莲花在池塘亭亭玉立. 2、夏天,莲花池中的莲花,已经开放. 3、夏天,池塘里开满了莲花. 4、夏天到了,池塘里的莲花开了. 5、燥热的夏天,连水中的莲花都弯下了腰. 扩展资料: 扩句注意事项: 1、要仔细阅读句子或课文,确定中心.围绕中心找准扩写的重点,分清扩写的主次.重点该扩写的地方,要不惜笔墨,次要扩写的地方要一笔带过,这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象. 2、扩写时补充的内容要与原文内容一致,衔接要自然、流畅. 3、想象要大胆,要与众不同,努力营造新环境,创造新形象. 4、要保留句子实质,不能一味地扩充而改变句子原来所要表达的意思.

凤项狭3639怎么用雷雨、知了、荷花、游泳,写几句连贯的话 -
雍钞池18432756491 ______ 夏天,荷花在风中摇摆.雷雨猛然下了起来,把在欣赏荷花美景的知了,给送到池塘游泳

凤项狭3639夏天,荷花开了,(后面怎么写) -
雍钞池18432756491 ______ 夏天,荷花开了.(改为拟人句)_ 夏姑娘踩着舞步来到,惊醒了沉睡中的荷花仙子.

凤项狭3639用“夏天,台风,雷雨,蝙蝠,青蛙,知了,桃子,梅子,西瓜,葵花,茉莉,荷花”,挑两个写一段话. -
雍钞池18432756491 ______ 夏天到了,人间成了台风雷雨的王国.果园里,桃子红了脸,梅子圆溜溜的,西瓜鼓足了肚子,好像随时要“爆炸”......水果都成熟了!田野里,葵花咧着嘴向阳笑,结出可口的瓜子.蝈蝈、青蛙活蹦乱跳,知了也唱起了夏之歌.茉莉飘香,荷花亭亭玉立,与露珠、荷叶、青蛙玩耍.夏天真美啊! ( 这似乎是一年级的课文 造的句子有点超水平)

凤项狭3639把句子补充完整,夏天到了…… 夏天来了,鸭子…… 夏天到了…… 夏天来了,荷花…… -
雍钞池18432756491 ______ 夏天到了,小朋友们都躲在空调房里了,夏天来了,鸭子都下水游泳了,夏天到了,植物越来越茂盛了,夏天来了,荷花都开放了

凤项狭3639夏天,荷花开得特别美丽扩句 -
雍钞池18432756491 ______ 家乡的夏天,池塘里的荷花开得特别美丽.

凤项狭3639夏天到了,池塘里的荷花开了. -
雍钞池18432756491 ______ 示例一: 夏天到了,池塘里的荷花开了,开得真美呀!有的像亭亭玉立的美女,有的像害羞的小姑娘,有的还含苞欲放,真令人喜欢. 示例二: 夏天到了,池塘里的荷花开了,像个亭亭玉立的少女,蜻蜓飞来了,停在上面休息片刻,小青蛙端坐在荷叶上,大声地歌唱. 示例三: 夏天到了,池塘里的荷花开了,莲蓬纷纷睁开稀松的睡眼,是那么的漂亮,那么的鲜艳红润. 示例四: 夏天到了,池塘里的荷花开了,展开了甜美的笑脸,花如白玉般纯洁无暇.风雨中,摇曳苗条的身姿,给周围留下一片清香. 示例五: 夏天到了,池塘里的荷花开了,有红的、白的,立在荷叶中,在阳光的衬托下显得分外好看,像千姿百态的少女婷婷玉立,引得路人纷纷驻足.