子路曾皙情景式默写及答案

叶屠建4510子路、曾皙、冉有、公西华侍坐的11段是哪一段?(急需) -
梁倪垂17082119801 ______ 自然段最后一段:“宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?” 按意思分段,最后一段: 三子者出,曾皙后.曾皙曰:“夫三子者之言何如?” 子曰:“亦各言其志也已矣.” 曰:“夫子何哂由也?” 曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之.” “唯求则非邦也与?” “安见方六七十如五六十而非邦也者?” “唯赤则非邦也与?” “宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”

叶屠建4510子路曾皙冉有公西华侍坐里孔子是位怎样的老师
梁倪垂17082119801 ______ 子路曾皙冉有公西华侍坐里 孔子是位怎样的老师尽管只是一个场景,一个瞬间,孔子睿智、宽厚、大度、循循善诱的蔼然长者形象却跃然纸上.这堂两千五百多年前的课,也让我们窥见了孔子为人称道的教学艺术.子路:有抱负,坦诚,性格也比较鲁莽、轻率.曾皙:懂礼爱乐,洒脱高雅,卓尔不群.冉有:谦虚谨慎,说话很有分寸.公西华:谦恭有礼,娴于辞令.

叶屠建4510《子路》中描写曾暂的人生志向、理想追求句子是 -
梁倪垂17082119801 ______ 景物的连贯,不仅在结构上使全文俨然一体,精湛缜密,而且还沟通了全篇的感情脉络,起伏变化.起始时写景,是作者旷达、乐观情状的外观;＂扣舷而歌之＂则是因＂空明＂、＂流光＂之景而生,由＂乐甚＂向＂愀然＂的过渡;客人寄悲哀...

叶屠建4510...章,1、《侍坐》章记录了孔子亲自主持的一次小型主题班会的情况.请问这次主题班会的讨论题 是什么?2、子路、冉有、公西华、曾皙分别是怎么发言的... -
梁倪垂17082119801 ______[答案] 有一天,子路、曾皙、冉有和公西华四个人陪坐在老师身边,圣人对他们说:你们不要以为我比你们年长几岁就把我看得了不起,平时总认为我不了解你们,假如我了解你们,那么你们又将会怎么样?能把你们的想法说出来听听吗? 子路为人坦率...

叶屠建4510课文子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 中孔子开头的话,共两句,在文中有什么作用? -
梁倪垂17082119801 ______[答案] 孔子崇尚以礼治国,而子路说话里态度不谦逊,说话内容也过于自信,因此笑他. 这个笑含有否定的意思.给谈话营造了一个轻松、亲切、活跃的环境,也打消了弟子们的顾虑.为谈话定了一个中心.

叶屠建4510子路、曾皙、冉有、公西华侍坐这篇课文中有哪些词类活用现象?要 通假字,词性活用 一词多义 古今异义 特殊句式 -
梁倪垂17082119801 ______[答案] 一、通假字:1、鼓瑟希 “希”同“稀”~稀疏 2、莫春者 “莫”同“暮”~将尽、晚二、一词多义1、尔 子路率尔而对曰:相当于“然”,表状态 如或知尔:你,你们 2、与 吾与点也 :赞成、同意 唯求则非邦也与:语气词,表...

叶屠建4510兰亭集序、琵琶行、秋声赋、文论十则、“子路、曾皙、冉有公西华侍坐”中常常考作默写和翻译的句子或注释 -
梁倪垂17082119801 ______ 会于会(kuài)稽(2)山阴之兰亭,修禊(xì)(3)事也.群贤(4)毕至,少长(zhǎng)(5)咸集.此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右.引以为流觞(shāng)曲水(6),列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦...