学生成长足迹记录怎么写
记者 陶春燕 通讯员 谢文会
新学期开启新征程，为了展示学生假期风采，见证学生成长足迹，3月4日，东昌府区梁水镇付楼小学开展了“优秀寒假作业”展评活动。
多样的寒假作业充满趣味、充满挑战、充满体验，数学学科设计了基础性作业（计算类），以锻炼学生计算能力，实践性作业有设计美丽图案、数学手抄报，探究性作业以“年货大集”“我的压岁钱”等主题，注重数学知识和生活能力的紧密结合，寓教于乐。
语文学科作业主要以阅读、习作为主，各年级按照阅读推荐的书目，鼓励学生坚持每日阅读，完成读书笔记，摘抄优美词句、段落，记录读书感想。很多孩子以他们独有的视角，捕捉生活中的美好，用一行行文字写下自己的所思、所感、所悟，展露出稚嫩又充满童趣的文笔，抒发自己的情感。此外，学生还搜集春节的相关资料用手抄报的形式记录年的传说和习俗。
英语学科基础作业和实践作业相结合，学生通过写一写、读一读、画一画、做一做等多种形式感受英语学科的魅力。
以探寻年味为主题，学校通过设计龙年吉祥物、做灯笼、做贺卡、写毛笔字、做花糕等实践活动，让孩子们体验过年的习俗，充分了解传统节日文化，感受到节日的快乐氛围。
一日之计在于晨，一年之计在于春。优秀寒假作业展评活动促使孩子们以新学期为起点，找准努力的方向，创造属于自己的精彩校园生活，享受学习的快乐，感受成长的幸福。
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郁哲彪19825022298 ______ 可以分周小结、月小结、学期小结来写,记录自己的在学校生活、家庭生活中快乐的、成功的、难忘的事情,并写出此事对自己的影响和作用就行了.
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郁哲彪19825022298 ______ 翻开许久未看的相册,那一张张珍贵的照片映入我的眼中,使我想起儿时的种种. 瞧!这张照片,那个小黄毛丫头穿着一身碎花衣服,短短的几根头发,睁大着眼睛似乎在寻找着什么.哦,她在寻找成长的足迹呢. 轻轻地翻过这一页,一个矮...
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郁哲彪19825022298 ______ 就写你从小到大的一两件事就可以了 和 记住要开头和结尾要点题
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郁哲彪19825022298 ______ 首先把每个学生的优缺点列出来;然后根据他(她)在课堂和日常的表现观察他是否有进步.
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郁哲彪19825022298 ______ 你可以从你经历了什么事,得到什么感悟这方面来着手.比如你在一个下雨天过马路看见一个老人摔倒了没人愿意扶,你看见了于心不忍,但又联想到经常被讹的事情发生,你就会先拍照取证,然后感觉把老人扶起.这就是你的成长啊,因为以前的话你或许不会扶,或许扶了被讹,现在你保证了自己的安全又帮助了老人,这就是成长啊.我只是举个例子.
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郁哲彪19825022298 ______ 临近毕业,回首在小学6年的点点滴滴,感谢老师和同学对我的帮助,能够让我掌握更多学习知识、认识更多良友;感谢父母对我的悉心关怀,使我能够无忧无虑地成长,成为一名合格的小学毕业生.在我一天天的成长中,凝结了太多父母、良师和益友的关爱,才使我走上成才之路,力争早日成为报效社会的有用之材!
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郁哲彪19825022298 ______ 可以分门别类的写,不一定就是像写日记一样,天天写心情,每个人天天也没有那么多心情可写.你可以分成几个部分写,可以写自己的心情,也可以摘抄一些你觉得好的文章或语句,也可以记录一下比较重要的...
羿司败4761学生成长记录袋应该怎么写··初中我上初三了 老师发了个成长记录袋里面一个表··有初一初二初三 一二学 期·· 只求内容不要什么格式乱七八糟的··... -
郁哲彪19825022298 ______[答案] 1.谦虚,对自己的成长经历不加修饰的表达出来, 2.拍马屁,内容大至“是老师的关怀……我走向正轨…努力学习……是老师…………” 3.诚恳反省,内容大至“经过几年的磨练,我怎么怎么样……懂得了……我将来要……” 任选一种或综合应用即...
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郁哲彪19825022298 ______ 既然是孩子成长记录,就是将孩子在成长过成中,你看到的,你感受到的,你想让孩子长大后知道的记录下来,写下来. 有的人是每天记录,有的人是一周一记录,还有的人是不定期的记录.第天记录的更像是日记.一周记录一次的,当然是将这周宝宝的成长情况概括说明.不定期的记录,就是将你感觉这个事情很重要,很有意思,不想忘记,马上写下来. 建议有时间的情况下可以配图,更生动有趣. 孩子成长记录一开始可能自己也不知道要写什么,那就写流水帐吧,写几次就知道要怎么了.