小班科学稳定的三角形

秋淑点4521三角形为什么具有稳定性 -
刘胆晴18093192027 ______ 我想主要有2点原因: 三角形之所以稳定:①确定一个平面要且只要一条直线(又:2点确定一条直线)与在该直线外的任意一点,即3点可以确定一个平面(3点同时又构成三角形),也就是说,一个三角形在且只能在一个平面中,所以三角形...

秋淑点4521最稳定的图形是三角形,那么是指三角形中哪一种最稳定?(钝? 锐 ?直 ?正?) -
刘胆晴18093192027 ______ 根据受力分析来说确实是正三角形的稳定性最好.举个例子假设三条边所用的材质都相同即:所能承受的最大应力都一样.现在在三条边的中点上分别施加一个力F并且让F逐渐增大,由于是正三角形完全对称.所以三遍同时达到临界情况;同样对于其他三角形夹角越大所对应的边越长,最容易带到临界点越不稳定;综上:稳定性排序序依次是:正三角形、锐角三角形、直角三角形、钝角三角形.

秋淑点4521举出一些生活中三角形稳定的例子 -
刘胆晴18093192027 ______ 三角架 三角杯

秋淑点4521举例三角形稳定性原理 -
刘胆晴18093192027 ______ 一、例子: 1. 电线杆的固定 ; 2. 高压输电线的铁塔 ; 3. 三角凳 ; 4. 窗台前的晾衣架 ; 5. 瓦房的屋顶. 二、原理的证明: 任取三角形两条边,则两条边的非公共端点被第三条边连接 . ∵第三条边不可伸缩或弯折 . ∴两端点距离固定 . ∴这两条边的夹角固定 . 又∵这两条边是任取的 . ∴三角形三个角都固定,进而将三角形固定 . ∴三角形有稳定性 .

秋淑点4521举出生活中应用三角形稳定性的例子 -
刘胆晴18093192027 ______ 生活中应用三角形稳定性的两个例子:在门的后面沿对角线钉一根木条;三角形钢架.故答案为:在门的后面沿对角线钉一根木条;三角形钢架(答案不唯一).

秋淑点4521为什么三角形比较稳定?
刘胆晴18093192027 ______ 龙儿:你好 三角形的认识 【教学内容】 现代小学数学六年制教材第九册. 【教材简析】 三角形在平面图形中是最简单的也是最基本的多边形,一切多边形都可分割成若干个三角形,并借助三角形来推导有关的性质,所以掌握三角形的特征是很重要的.这部分内容是在学生已学习线段、角和直观认识了三角形的基础上进行教学的.教材先通过学生熟悉的具有三角形形状的物体,结合操作演示,抽象概括出三角形定义,发现三角形的稳定性及其应用,然后讲按角的大小给三角形分类.本节课教学要使学生认识三角形,理解三角形的定义和特征,会按角的大小对三角形进行分类.同时培养学生的实际操作能力、观察能力以及形象思维能力等.

秋淑点4521江敏之科学《怎样使他站得稳》教案 -
刘胆晴18093192027 ______ 设计意图:学龄前的幼儿可以说是个个好奇、好问、好探究,他们生机勃勃,精力充沛,不知疲倦地探索着周围世界.体育活动时,发现孩子们在玩独角兽的游戏很是起劲,这是我们平时生活中接触到的＂物体平衡性＂现象,见他们对此很感兴...

秋淑点4521三条边成什么比例的三角形最稳定?
刘胆晴18093192027 ______ 不管是多长的3根木条, 将它们的端点用钉子铆接起来,这样构成的三角形是“动弹”不得的.请与4根木条铆接成四边形后的稳定性比较.因此,无论三角形3条边成什么比例,它都是完全稳定的.

秋淑点4521什么样的三角形的三个内角是固定不变? -
刘胆晴18093192027 ______ 楼主你好 等边三角形、等腰直角三角形 全等三角形 等腰直角三角形90° 45° 45° 等边60° 60° 60° 全等都一样 望采纳

秋淑点4521学前班 会变的三角形 教案 -
刘胆晴18093192027 ______ 会变的三角形 活动目标:能辨别几何图形的名称和特点. 学习用不同形状的几何图形卡片创作造型各异的图案. 发展幼儿的推理能力和想象力.活动准备:正方形纸若干;几何图形卡片若干.活动过程:1、导入 师说:“小手拍拍小手放头上...