师说的内容
培养拔尖创新人才是深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的重要举措，是推进高等教育高质量发展的题中之义，也是实现中国式现代化的重要支撑。
作为人才培养的主力军，高校必须扎根行业，积极承担拔尖创新人才培养的时代重任。要注重完善人才培养的理念、体系、机制、路径、资源等，科学筹划并一体推进选拔、培养、评价，建强课程、教材、师资等关键要素，全面提高人才自主培养能力。
对于高水平行业院校来说，深刻洞察行业发展趋势、与行业产业发展同频共振，是提升人才培养质量的重要因素。当前，信息化、数字化、智能化快速发展，催生了传统行业的技术升级和模式变革，人才需求随之变化。切实提升人才培养的质量，适应行业发展需要，高校须具备前瞻性眼光，以需求为导向整合学科专业、统筹相关资源，精细化制定人才培养方案。
以北京建筑大学为例，面对建筑行业数字化、工业化、智能化转型，学校成立未来建筑技术学院，搭建拔尖创新人才培养改革试验田，力求在本博贯通、全程导师制、个性化培养、国际化交流方面实现突破。学校还将人工智能、数字教育融入人才培养全过程，以学生为中心进行教育资源配置，并针对国家重大需求及建筑技术领域关键问题，提升学生的人文底蕴、科学精神和创新能力。
高水平学科体系建设，事关人才培养成效。当前，我国正处于全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期，高校须努力提升原始创新能力，以更科学的学科体系支撑人才培养和创新实践。为此，高校应围绕国家战略，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，提升人才培养质量。北京建筑大学瞄准国家战略需求和首都城市发展需要，完善学科布局、调整学科结构、做优学科基础、做强优势学科、做实交叉学科，让大数据、云计算、人工智能等前沿技术为传统行业插上腾飞的翅膀，打造协同创新的一体化跨学科研究平台，为人才培养提供肥沃土壤。
国家发展靠人才，民族振兴靠人才。北京建筑大学将勇担为党育人、为国育才的光荣使命，紧扣国家战略、对接行业需求、夯实学科体系、服务区域发展，培养更多面向未来的规划师、设计师、建筑师，锻造更多实事求是、精益求精的大国工匠，引导青年将个人奋斗目标融入强国建设、民族复兴的宏伟蓝图。
（作者为北京建筑大学党委书记，本报记者吴月采访整理）
李军锋
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温琼群1704《师说》文章内容是什么 -
施章黄13925325942 ______ ?古之学者必有师.师者,所以传道、受业、解惑也.人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从...
温琼群1704《师说》讲的是什么? -
施章黄13925325942 ______ 你说的是不是韩愈的《师说》?,呵呵,我记得是我念高一的时候学的文章啦,这篇文章讲的主要是作为学生要不耻下问,认真求学,韩愈在文末号召我们要像李潘那样摒弃骄傲自大,目中无人的作风,踏踏实实,勤恳求学.就是这个样子吧!这篇文章我记得老师还让我们背过呢.“古之学者必有师,师者所以传道授业解惑也..........
温琼群1704《师说》的中心论点是什么?文中的哪一句? -
施章黄13925325942 ______ 一文的中心论点是: “无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也.” 说明了从师学习的必要性和重要性的话: “人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.”
温琼群1704韩愈的师说名句 -
施章黄13925325942 ______ 闻道有先后,术业有专攻.(《师说》) 师者,所以传道授业解惑者也.(《师说》) 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.(《师说》) 无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也.(《师说》) 怠者不能修,而忌者畏人修. 圣人无常师.(《师说》)
温琼群1704师说中的重点句子 -
施章黄13925325942 ______ 1、古之学者必有师.师者,所以传道受业解惑也. 古代求学的人一定有老师.老师是靠他来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的. 这两句是论述教师的作用,说明从师学习的必要,这是构成中心论点的一项重要内容. 2、无贵无贱无长无少...
温琼群1704高一语文《劝学原文及翻译(高一语文师说》原文及翻译)
施章黄13925325942 ______ 《劝学》原文:荀子?先秦君子曰:学不可以已.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水... 这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深...
温琼群1704谈《师说》 -
施章黄13925325942 ______ 学生不一定不及老师,老师不一定比学生高明.懂得道理有先有后,技能业务各有钻研与擅长,不过这样罢了.
温琼群1704师说中可能写到的名句 加答案 -
施章黄13925325942 ______ 1. 师者,所以传道受业解惑也.人非生而知之者,孰能无惑? 2. 三人行,则必有我师.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子.闻道有先后,术业有专攻,如是而已. 3. 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也. 4. 是故圣益圣,愚益愚.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? 5. 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也. 名句很多,易考的一般是中心主旨句.不过根据我考试的经验,不要投机取巧的好,因为考试往往会出现你意想不到的句子,所以还是踏踏实实被原文吧.
温琼群1704韩愈的《师说》中心论点是哪一句? -
施章黄13925325942 ______ 道之所存,师之所存也.
温琼群1704师说中的千古名句那一句 -
施章黄13925325942 ______ 其实师说里面有不少名句,例如: 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已 . 吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也. 师者,所以传道受业解惑也. 人非生而知之者,孰能无惑?