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惟弈秋之为听为的用法

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-22

#头条讲真的#棋进入文人文化的另外一项发展,就是将重新整理的棋的系谱,与过去文献中和棋有关的内容联系起来,重新诠释其意义。

《孟子·告子》中这段被凸显了:

今夫弈之为数,小数也。不专心致志,则不得也。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。

下棋只是小道功夫,但如果不专心,就下不好。战国时,有一个大棋手弈秋,如果让弈秋同时教两个人下棋,一个很认真地听弈秋教的,另一个一边听却一边想天空里可能要飞来大雁,想象自己拿着弓,对着雁射出绑了绳子的箭,用这种方式来猎鸟。那么毫无疑问,两个人学下棋的成果一定很不一样,同时学同样教,但后面那个就不如前面的,专心的一定学得比不专心的好。

这里特别凸显出来的,是围棋规则格外简单,任何人都不需要费脑筋就能学会,然而即使规则如此简单,而且纯粹是游戏,要能进步并下得好,都必须专心致志,以下棋来推想人生中的其他学习和能力训练,那就更不能忽略专心致志的作用了。

到了魏晋时期,「九品中正制」大为流行,「九品」成了品评人才的惯例,也就有人将下棋的能力同样分为「九品」,影响所及,到今天职业棋手的品级也还是从一段排到九段。到了近世文人手中,又将这种品级观念予以扩大,从单纯的棋艺发展为广义的人格与文化价值。

明朝许仲治的《石室仙机》解释了「九品」的其中七品,第八品「下中」、第九品「下下」等级太低,所以省略过去。第七品「下上」是「斗力」,「受饶五子,动则必战,与敌相抗,不用其智而专斗力」,和最上等的棋力相差五子,人家得让你五子才能下,眼中看的都是要进攻对方,没有远见智慧和布局的能力,对手下到哪里他就专门跟着斗到哪里。

第六品「中下」是「小巧」,「受饶四子,不务远图,好施小巧」,差了四子的功力,下棋有小聪明,不会直接争斗,但只能往前看几手,没有耐心算到更后面的可能变化。第五品「中中」是「用智」,「受饶三子,未能通幽,战则用智以到其功」,棋力差三子,熟习一般规则的运用,能在其中灵活聪明地安排,收到一定的效果,不过不懂得运用出奇制胜的手法。

第四品「中上」是「通幽」,「受高者两先,临局之际,见形阻能善应变,或战或否,意在通幽。」棋力差两子,具备在下棋现场即兴变化的能力,不会拘泥于一定的布局下法,看对方如何下而随机应变,有时候攻有时候守,让对手无法捉摸。第三品「上下」是「具体」,「入神饶一先,临局之际,造形则悟,具入神之体而微者也。」棋力只差一子,看到棋局就能领悟棋的基本势态,已经具备了第一级棋手的「体」,也就是走上了对的路,但还没有累积足够的功力,算是小一号的一等棋手。

第二品「上中」是「坐照」,「入神饶半先,则不勉而中,不思而得,至虚善应。」和最高等级只有半子的差距,下棋可以不用殚精竭虑,用直觉就能下到对的位置上,不必算就能得到优势,没有先入为主的下法,潇洒地临场应变。

最上等的第一品是「入神」,「变化不测,而能先知,精义入神,不战而屈人之棋,无与之敌者。」就真的是神算,下棋随时都能预见棋盘的变化,一股精神的力量灌注在他所下的棋上,使得对手似乎感受到巨大压力,还没下就先输了一截,因而没有人能下得赢他。

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元屈享1695惟弈秋之为听的〝为〞是什么意思 -
萧阎炊19271188436 ______ 〈助词〉 宾语前置的标志 惟 弈秋之为听. “惟(唯)…为…”是文言句式,相当于“惟(唯)…是(被)……”,比如:唯马首是瞻. 被……的意思

元屈享1695惟奕秋之为听,的“为”是什么读音?
萧阎炊19271188436 ______ “惟奕秋之为听”中的“为”读wéi.“惟弈秋之为听”中的“为”是助词,是宾语前置的标志.读第二声.“惟奕秋之为听”的意思是只听弈秋一个人的教导.“为”字读wéi时有几个解释:做.充当.变成;成.是.姓.被(跟“所”字合用).常跟“何”相应,表示疑问或感叹.附于某些单音形容词后,构成表示程度、范围的副词.附于某些表示程度的单音副词后,加强语气.

元屈享1695惟弈秋之为听的为是什么意思,一心以为有鸿将至的为是什么意思,思援弓缴而射之的之是什么意思. -
萧阎炊19271188436 ______[答案] 惟弈秋之为听:只听奕秋的教导. 一心以为有鸿将至:一心认为天鹅将来到. 思援弓缴而射之:想用箭把它给射下来. 打了很久的. 我很需要分.

元屈享1695惟奕秋之为听的之是什么意思 -
萧阎炊19271188436 ______[答案] 惟奕秋之为听:(他)只听弈秋的教导, 之:指弈秋的教导 方法:在翻译“之”的时候首先要把整句话意思翻译出来,再把每一个翻译与古文对照 比如这里 只听弈秋的教导 中【只】是{惟}的意思,【听】就是{为听},那么剩下"奕秋之为”对应“...

元屈享1695《学弈》中的"惟弈秋之为听"中的"为"是什么意思? -
萧阎炊19271188436 ______ “为”是结构助词,无义,宾语前置的标志 “惟弈秋之为听.”即“惟听弈秋”,意思是:只听弈秋(讲棋).不懂欢迎追问,有帮助望采纳,谢谢.

元屈享1695文言文学奕中惟奕秋之为听的意思 -
萧阎炊19271188436 ______ “惟奕秋之为听”,之,指奕秋对棋艺的讲解. 这个句子比较复杂,需要对它做一下剖析.经过分析后,不用对其中某个字词死记硬背,自然而然就理解了. “惟奕秋之为听”,为什么解释为“只听弈秋的讲解”呢?其中起作用的是“为”这...

元屈享1695学弈 惟弈秋之为听中"之"的意思 -
萧阎炊19271188436 ______[答案] 之:的 学弈(1) 弈秋(2),通国(3)之(4)善弈者也.使(6)弈秋诲(7)二人弈,其(8)一人专心致志,惟弈秋之为听(9);一人虽(10)听之(11),一心以为有鸿鹄(12)将至,思援(13)弓缴(14)而射之.虽与之(15)俱(16)...

元屈享1695惟弈秋之为听的听是什么意思 -
萧阎炊19271188436 ______ 惟弈秋之为听:只听弈秋的教导 听从

元屈享1695学弈惟弈秋之为听中"之"的意思 -
萧阎炊19271188436 ______[答案] 之:的 学弈(1) 弈秋(2),通国(3)之(4)善弈者也.使(6)弈秋诲(7)二人弈,其(8)一人专心致志,惟弈秋之为听(9);一人虽(10)听之(11),一心以为有鸿鹄(12)将至,思援(13)弓缴(14)而射之.虽...

(编辑:自媒体)
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