搭石的课堂笔记图片

朱尚风4250关于搭石的句子怎么写? -
詹沿该15014503123 ______ 搭石 本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石(如图).作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人.【搭石】(dā shí )是人们在过往没有架桥的溪流、河沟,或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道.所选石块一般为天然呈方形状或平顶状,所有石块按等二尺距离摆放.不很平稳,走快才能保持平衡.也为一道风景.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡小路,也联结着乡亲们美好的情感(石头型状方正,这样平稳).

朱尚风4250搭石,构成了家乡的一道风景 此处的风景有什么特殊的含义 -
詹沿该15014503123 ______ “搭石,构成了家乡的一道风景”中的风景不仅仅指搭石这种行为,这里引申为对那些无私奉献、一心为他人着想的人的赞美,这种精神成为了一种特殊的“风景” “搭石,构成了家乡的一道风景”这句话出自人民教育出版社出版的《小学语文...

朱尚风4250《搭石》描写了人们行走时的什么和什么,同时还运用了什和的修辞手法?
詹沿该15014503123 ______ 、紧紧把握语文课程改革的走向 《课程标准》倡导学习方式的转变.阅读教学必须摆脱以情节分析为主线,以提问应答为载体的低效模式.《搭石》一文极富感情,在教学...

朱尚风4250搭石一课感受到了什么之间美好质朴的感情 -
詹沿该15014503123 ______ 《搭石》这篇课文是人教版四年级第六组的一篇课文.本组课文围绕“爱”编排,捧读文本,我们会感受到一种乡间的清新与一份乡民纯朴的情感,《搭石》这篇课文通过质朴感性的笔触把我们带入了乡间人们秋凉摆搭石,路人修搭石,人们协有序走搭石,相互谦让过搭石的一幕幕画面,体现了人们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好的情感.

朱尚风4250人教版四年级21课搭石的练习册怎么写 -
詹沿该15014503123 ______ 21、搭石 1 读拼音,写词语. meng zhang bao fa ping heng ku tui lan duo shun xu su yv ping wen (猛涨) (暴发) (平衡) (裤腿) (懒惰) (顺序) (俗语) (平稳) fu an (伏案) 2 读句子,完成练习. 每当上工、下工,一行人走搭...

朱尚风4250概括搭石课文的主要内容 -
詹沿该15014503123 ______ 课文主要内容: 捧读课文,一幅幅生动的画面映入眼帘:秋凉在即,人们精心挑选平整方正的石头摆放在小溪中,几番精心踩踏;急着赶路的老人,发现搭石不稳,及时调整,满意才肯离去. 一行人走搭石,动作协调有致,声音踏踏,清波漾...

朱尚风4250搭石是家乡的一道风景 -
詹沿该15014503123 ______ 一排排平凡的搭石是家乡的一道美丽风景,其实比这道风景更美的是走在搭石上的人. 《搭石》是这一单元的第一篇课文,是作家刘章的一篇散文.写了家乡人摆搭石、走搭石的情形,赞扬了家乡人互相谦让有秩序的淳朴民风.

朱尚风4250课文描写了跟搭石有关的哪些生活景象 -
詹沿该15014503123 ______ 《搭石》一共3个场景,描写了跟搭石有关的生活景象: 1、上了年纪的人发现搭石不稳,重新摆搭石. 2、给对方让路. 3、背老人过搭石. 《搭石》课文通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德.

朱尚风4250四年级21搭石课课文中的关于人间真情的句子 -
詹沿该15014503123 ______ 一排排搭石,任人走,任人踏,连接着故乡的小路,也连接着乡亲们美好的情感.

朱尚风4250小学四年级上册语文第21课赞颂了搭石的什么精神 -
詹沿该15014503123 ______ 默默无闻、无私奉献精神