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数学《认识图形》教案

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-22

戚炕急948平面图形的教案 -
夏言复13239661297 ______[答案] 平面图形 【教学目标】 1.认识三角形、多边形、圆等简单的平面图形,了解图形的分割与组合,特别是多边形分割成三角形的思想方法,结合图形的计数,渗透分类思想. 2.通过对平面图形的直观感知,操作确认,体验从感性认识到理性认识,从具...

戚炕急948人教版一年级下册数学认识图形2的教案怎样写 -
夏言复13239661297 ______ 教学目标: 1、让学生在观察长方体、正方体的某一个面和圆柱的底面,以及用这些几何形体的面画图形等活动中,直观认识长方形、正方形和圆. 2、让学生在观察、操作、画图等数学活动中发展空间观念,体验学习数学的乐趣,积累对数学...

戚炕急948小班数学:《送图形宝宝回家》教案设计 -
夏言复13239661297 ______ 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:临海听涛78 小班数学:《送图形宝宝回家》教案设计 -  [活动目标] 1、让幼儿认识图形(正方形、圆形、三角形). 2、让幼儿能正确的分辨正方形、圆形、三角形. [活动准备] 圆形宝宝、三...

戚炕急948小班数学认识图形公课用什么音乐 -
夏言复13239661297 ______[答案] 活动名称:认识图形宝宝学龄段:小班领域:数学授课教师:大同市南郊区机关幼儿园 马海霞活动目标:1、培养幼儿初步对各种图形产生兴趣2、能够辨认正方形、三角形、圆形并说出其名称3、学习耐心、细致的学习态度活动...

戚炕急948蒙氏数学第7册大班认识多边形教案 -
夏言复13239661297 ______[答案] 一、活动目标 1、通过动手操作,激发学习图形的兴趣. 2、观察和比较正五边形、正八边形和正十边形,感知其主要特征. 3、有观察、辨别的能力. 二、活动准备 1、教具准备:挂图“美丽的窗户” 2、学具准备::“多边形”彩色小珠子、...

戚炕急948幼儿园小班认识正方形说有四条边四个角属不属于小学化 -
夏言复13239661297 ______ 不属于 正方形有四条边,三角形有三条边,正方形的四条边一样长,三角形的三条边不一样长;正方形有四个角,三角形有三个角;正方形的四个角一样大,三角形的三个角可以不一样大.(教师边说边演示)

戚炕急948小学数学 认识三角形的教学设计思路怎么写 -
夏言复13239661297 ______ 教学目标: 1.使学生联系实际和利用生活经验,通过观察、操作、实验等学习活动,认识三角形的基本特征,建立三角形的概念,理解三角形的特性. 2.使学生在认识三角形的有关特征的活动中,体会认识多边形特征的基本方法,发展观察能力和比较、抽象、概括等思维能力. 3.使学生体会数学与生活的联系,并在学习活动中进一步激发学生学习图形的兴趣和积极性. 教学重点:掌握三角形的基本特征以及特性. 教学难点:在操作活动中探究三角形的两边之和大于第三边.

戚炕急948如何进行图形的认识概念教学设计 -
夏言复13239661297 ______ 【教学目标】 知识与技能:认识长方形、正方形、三角形和圆,知道这些常见图形的名称,并能识别这些图形,初步了解这些图形在日常生活中的应用. 过程与方法:在多种形式的学习活动中,培养学生初步的空间观念,以及多种方法解决问题的意识和能力. 情感态度与价值观:在小组合作开放型的学习环境中培养学生自主探究、合作交流、勇敢创新的意识. 【教学重点、难点】 重点:从物体表面抽象出平面图形. 突破方法:通过实物感知,从物体表面抽象出平面图形. 难点:建立平面图形的观念.

戚炕急948图形的认识渗透哪些数学思想方法 -
夏言复13239661297 ______ 人教版一年级上册数学《6和7的认识》教案(一) 教学内容:《6和7的认识》 教学目的:1、认识6、7,能正确地书写6、7 2、能用6、7表示生活中的各种物体. 3、培养学生的数感和认真观察能力 教学重点:1、区别6、7的基数意义和序...

戚炕急948小学数学认识四边形的教案怎么写 -
夏言复13239661297 ______ 首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观. 然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题. 我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第一部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差.

(编辑:自媒体)
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