枣核课文续写怎么写

辕杰纪2121枣核第十段扩写作文 -
羊胡蓓13442209314 ______ 静,顾名思义,就是很安静,非常平静.说来也巧,今天我们也进行了一场“静”比赛,可是一场“激烈”的“斗争”呢. “静”比赛是今天第三节课上吴老师教我们玩的一种新游戏,规则是这样的:每个同学端端正正坐好,在规定时间内都不...

辕杰纪2121《枣核》这篇文章作者如何围绕“枣核”设置悬念,是文章有波澜的?急急急急...... -
羊胡蓓13442209314 ______ 课文围绕枣核,主要写了三件事:要枣核、得枣核、议枣核.据此,文章可以分为四层:第一部分(1)写朋友托我为他带几颗枣核.(用途蹊跷,设置悬念) 第二部分(2—4)写朋友见到枣核,如获至宝.(继续设置悬念) 第三部分(5—10...

辕杰纪2121以《枣核》为题运用以大到小的写法写一篇作文600字 -
羊胡蓓13442209314 ______ 今天,我读了一篇名叫《枣核》的文章,读完之后,感慨良久.这篇文章讲的是作者的一位故友托他从家乡给他带几颗枣核的故事.我从文章中可以看出作者的故友是一个热爱祖国,热爱家乡的人.“他一下车,就先问枣核带来了吗?他把枣核...

辕杰纪2121枣核课文 争论词是什么? -
羊胡蓓13442209314 ______ 枣核是本文的叙事线索,更是一条凝聚这乡情的感情线索.用枣核设置悬念,用枣核推进悬念,用“枣核”揭示悬念.枣核将海外游子之心与故乡故土紧紧连在一起.枣核虽小,但在文中却起到了以小见大的重要作用.小小的几颗枣核凝聚着海外游子深深的爱国情浓浓的思乡情.

辕杰纪2121 仔细阅读课文,完成以下练习. 《枣核》共11段,可以分为四个部分.请填空,完成下列段落大意的表述. ①第一部分(1段):写________. ②第二部分... -
羊胡蓓13442209314 ______[答案] 答案: 解析: ①写旧时同窗再三托付“我”为她带几颗生枣核来. ②4. ③5,想厂甸,想隆福寺,想总布胡同院里那棵枣树. ④民族感.

辕杰纪2121《枣核》一课写作顺序是什么 -
羊胡蓓13442209314 ______[答案] 索枣核、得枣核、话枣核、议枣核 & 从内容上看,枣核形象生动地寄托了思乡之情.从结构上看,枣核又是本文叙事线索.从写法上看,以小(枣核)写大(思乡之情).

辕杰纪2121枣核课后题 -
羊胡蓓13442209314 ______ 他经历了七十年的风风雨雨,已经是一位风蚀残年的老人.回忆往事,他感慨良深.他深深地明白了,做人做事要踏踏实实,绝不可以故弄玄虚.

辕杰纪2121《枣核》课文围绕“枣核”都写了哪些内容 -
羊胡蓓13442209314 ______[答案] 围绕枣核,主要写了三件事:要枣核、得枣核、议枣核.

辕杰纪2121八年级语文,第二单元枣核,如果要写枣树下的故事该怎么写?
羊胡蓓13442209314 ______ 小柳树和小枣树 浙江省绍兴县 绍兴县华舍实验学校 二(1)班 赵烨彤 第二年的春天到了,小柳树又长出了嫩绿的叶子,可小枣树还是光秃秃的.这时,小柳树对小枣树说:“小枣树,你别着急!过几天,你就会长叶子了.你要结果子,营养要留给果子呢!”小枣树听了,微笑着点点头. 白天,小柳树和小枣树在院子里玩.玩累了,小柳树就用自己长长的柳条给小枣树扇扇风.小枣树不热了.晚上,小枣树给小柳树讲故事.小柳树听得津津有味. 不久,秋天来了.小枣树又结了很多枣子,人们坐在小柳树下高兴地吃枣子.小枣树偷偷地留下几个最红的枣子,他对小柳树说:“你不能结枣子,我给你留了几个,你快尝尝吧!”小柳树忙说:“小枣树,谢谢你!你真是我的好朋友!”麻烦采纳,谢谢!

辕杰纪2121《枣核》文中线索 分析主题找出线索,划出层次,概括段意,分析主题 -
羊胡蓓13442209314 ______[答案] 《枣核》讲述的是作者的一位旧时同窗在国外思念祖国、怀念家乡的情节. 作者在动身访美前,这位在美国定居多年的老人托他带几颗枣核,作者对带枣核的用途感到十分蹊跷.到了老人他家后,才知道他在国外十分想念祖国,思念家乡.每到圣诞节时...