水的溶解中班教案及反思

苍广询1814科学课物质在水中是怎样溶解的教案 -
晏届法13422969296 ______ 教学内容简析 教材提供了四个活动素材:哪一个溶解得快;溶解快与慢的比较记录表;加快方糖溶解的研究;糖块溶解的时间记录;我加了一个课后拓展研究:“如何加快洗衣粉的溶解”. 教学方法 1、哪一个溶解得快?教师引导学生研究“...

苍广询1814幼儿园大班科学教案奇妙的溶解ppt课件 -
晏届法13422969296 ______ 活动目标: 1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象 2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴. 3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲. 活动准备: 1、每个幼儿一个杯子,一根搅拌器. 2、白糖、...

苍广询1814中班科学活动水的自然形态 -
晏届法13422969296 ______ 活动目标: 1、教师激发幼儿的学习兴趣. 2、让幼儿通过观察、发现菜被小青虫吃了. 3、通过幼儿的讨论了解小青虫的外形特征. 活动准备: 幼儿园种植园

苍广询1814中班科学教案与反思 糖怎么不见了 -
晏届法13422969296 ______ 幼儿园中班科学活动教案:糖怎么不见了 活动目标: 1.了解溶解的现象,学会观察比较易溶解和不易溶解的物体. 2.学会使用符号做观察记录,对溶解现象有好奇心,产生浓厚的观察兴趣. 活动准备: 饮料、杯子、勺子、温水、米、沙子、盐...

苍广询1814溶解的多少与快慢(教学设计与反思) -
晏届法13422969296 ______ 教学目标:1、初步了解不同的物质在水中溶解的量不同; 2、通过本课教学,使学生知道搅拌、用热水、把要溶解的物体碾成粉末可以加快溶解; 3、培养学生的实验能力,初步学会对比实验的方法. 教学重点:使学生学会正确实验比较的方...

苍广询1814物质在水中是怎样溶解的教学反思 -
晏届法13422969296 ______ 本节课是利用观察实验让学生总结得出溶解的主要特性,通过两组实验的观察,学生能基本总结出溶解的特性.通过猜测、实验验证、比较分析、归纳整理的实验步骤,达到突出重点突破难点的教学目的. 学生在生活中大多无法细致地观察到溶...

苍广询1814小班科学活动《什么不见了》的教学活动与反思 -
晏届法13422969296 ______ 幼儿园小班科学活动课《什么不见了》的教学设计活动目标:1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴.3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲.活动准备:1、...

苍广询1814《物质是怎样溶解在水中的》教学反思 -
晏届法13422969296 ______ 《不同物质在水中的溶解能力》教学反思 这一课处于该单元的中间位置,是在学生有了许多固体、液体都能溶解于水的基础上,进一步学习不同物质在水中溶解是有限度的,不是无穷无尽的.本课共分两部分,第一部分实验小苏打和食盐在水中...

苍广询1814物质在水中是怎样溶解的 教学设计 -
晏届法13422969296 ______ 一、导入新课 1、谈话:回顾上一课食盐在水中的溶解,. 2、交流:食盐是怎样溶解到水中的?如果才能看到物质溶解到水中的过程呢?请在记录本上画出你的想法. 二、学习新课 (一)观察高锰酸钾的溶解 1、引导想象:食盐在水中的溶解...

苍广询1814物质在水中是怎样溶解的说课稿 -
晏届法13422969296 ______ 尊敬的各位领导、各位老师,大家好! 一、说教材本节课是《溶解》单元的第二课.同学们对于物质究竟是怎样均匀地分散到水中去的缺乏感性认识.这一课选用溶解实验的典型材料――高锰酸钾,让学生通过仔细观察,描述高锰酸钾溶解于水...