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电工实训接线电路

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-29

什么是机电一体化?
机电一体化是指机械技术与微电子技术,计算机技术等高新技术的有机结合。这种结合的目的在于设计和开发性能优良、功能完善、效率高、柔性自动化的工程系统,为人类生产和生活领域的自动化服务。
一、机电一体化技术的应用
目前,机电一体化技术已渗透到国民经济和日常工作、生活的各个领域,获得广泛的应用。机电一体化的应用主要有以下几种形式:
1. 功能附加 如:经济型数控机床、电子秤、数显量具、全自动洗衣机等。
2. 功能替代 如:自动照相机、电子缝纫机、电子石英钟、数控线切割机床、激光手术器等。
3. 机电融合 如;传真机、复印机、摄像机、磁盘 驱动器、CNC数控机床等。
二、机电一体化专业的培养目标与主干课程
(一)培养目标
本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的工程技术人才。还包括电、车、钳三种工人的职业。
(二)主干课程
安全用电、电子电工技术、机械制图、AutoCAD、电工仪表、电工基础、维修电工理论、钳工实训、电工学、机械制造基础、机械设计基础、数控机床电气控制、液压与气压传动、可编程控制器应用、电力拖动等。
故障排查
接电路板
PLC编程
在理论课中,学生可以学习到现代生产的先进技术、机器所需参数的计算、电路参数与计算、编程的编写与数控技术应用。实训课上,老师会倾尽经验教育学生各种电路的接线与技巧,使所学的理论知识与实训动手联系起来,化抽象为简明。理论联系实际的教学方式能够活跃课堂气氛,可以充分利用教学场地和器材,把抽象的知识简单有效地转化成生动有趣的实践,起到了事半功倍的效果。
(三)持证上岗:办公软件应用中级证书、电工中级证书;
学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点。
三、技能大赛尽展风采
技能不能是纸上谈兵,是实打实的动手操作,学校每年举办的技能大赛,以赛促学,以演促教,以我校学生获得技能为宗旨。激发学生对机电一体化技术专业实用技能和实际动手操作能力的学习热情,丰富学生的校园文化生活,让学习变得缤纷有趣,展现学生的风采,通过比赛给学生提供一个切磋技艺、展示水平的舞台。看!他们正在技能大赛中用双手换取名次,用双手向大家展示着自己的知识。
四、报读我校机电一体化技术专业
可直升全日制大专!
我校与广州华立科技职业学院实行“三二分段”衔接办学,招生计划50人,额满即止。欢迎中考填报志愿!报读我校机电一体化技术专业可直升全日制大专,毕业时你就是全日制大学生,不用再为高考烦恼!
五、报读我校机电一体化技术专业亦可选择中职普通高考班,保证考上省属公办大专!
“3+专业技能课程证书”考试和技能测试等方式招收中等职业学校应往届毕业生。中职学校学生与普通高中学生一样,可以参加高考报读全日制大学。
“3+证书”本科可报读韶关学院、韩山师范学院、岭南师范学院、嘉应学院 、广东技术师范大学等九所本科院校;专科可报读深圳职业技术学院、广东轻工职业技术学院、顺德职业技术学院等百所大专院校。
我校已开设普通高考班4年,每年高考都取得骄人的成绩,凡参加高考班学习的同学都能考上省重以上的大学,近两年来本科上线率达36%以上。
成绩不好!佛山市现代商贸技工学校高考班实力兜底,无门槛、师资实力雄厚、擅长低进高出育人,保证100%上全日制大学,只要努力都能够实现学生考上本科的梦想,欢迎广大有志青年报读!
六、就业方向
机电一体化技术专业应用领域广泛,是一个宽口径专业,适应范围很广,本专业广泛应用于工业自动化、机电设备、办公自动化、家庭及住宅自动化等方向,在我校就读机电专业有很强的岗位针对性,学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等。
以下工作岗位是都是比较热门的:
1. 数控机床的操作及维修人员:负责数控机床的操作,编程工艺与组织管理以及维修;
2. 机械产品一线的生成人员:主要是指产品的在线检测与芯片性能试验,仪器仪表使用及检测技术方向。主要需要的企业是:汽车及汽车零部件厂、摩托车厂、家电厂等等;3.自动机(线)的维修与生产:主要是指针对电子产品、罐装饮料的生产线安装、调试与维修。主要需求企业是:电子厂、芯片厂、半导体厂、啤酒厂、饮料厂等;4.机电、电梯设备的使用、维护、安装、调试、销售人员。
“机”不可失!志在必得!
来吧,少年
来商贸放飞你的梦想吧!
心动不如行动
佛山市现代商贸技工学校
机电一体化技术专业
欢迎同学们报名!
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(编辑:自媒体)
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