首页 >>  正文

自我管理技能的好处

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-22

以“科创时代的品牌突破之路”为主题的复旦管理大视野论坛昨天举行,与会专家学者共同探讨科创时代下品牌裂变式成长的归因与逻辑。

本次论坛上,复旦管院与添可品牌联合发布新书《用户价值创新 添可如何在红海中开创蓝海》,该书由复旦管院市场营销学系蒋青云教授带领团队经过深入研究创作完成,同时添可案例也正式入选“复旦大学管理学院商业案例库”。

论坛在复旦大学管理学院陆雄文院长,科沃斯集团董事长、添可品牌创始人钱东奇的对谈中拉开序幕。双方就企业如何找寻用户需求与科技创新平衡点,企业如何应对红海竞争、未来添可品牌调性等话题畅谈各自的观点与思考。

针对“企业应坚持用户价值还是科创驱动”这一问题,钱东奇表示,科沃斯和添可的产品是消费品。在消费品赛道中,我们的技术研发必须和市场需求、用户需求匹配,所以研发过程需要按“研究一代,开发一代,推广一代”的节奏来推进。

同时,科沃斯是以用户价值驱动的企业,致力于去落地客户未被满足的需求,这需要企业将技术创新作为核心竞争力之一。总体来说,企业的技术研发一定要和用户需求相匹配。唯有技术研发与用户价值遵循形成良好循环,企业才能走得更远。

谈及企业如何面对人工智能时代的挑战时。钱东奇认为,拥抱和开放是企业在人工智能时代的必然姿态,科沃斯和添可都已铺开未来十年的技术研发布局,涵括人工智能、芯片等技术。科技创新永远是企业发展的源动力,但企业发展还必须遵从企业自身发展规律。

陆雄文院长在围绕科沃斯对用户价值驱动战略的选择问题时表示,科创时代,科沃斯要持续领先行业,必须构建更长的技术管线,即实现储备技术领先同行至少两代。唯有如此,企业才能跑入“无人区”。他认为,企业家要平衡好科创驱动及用户价值驱动,除了要有前瞻性视野,还必须拥有自我否定的勇气。

陆雄文同时强调,正因为科创风险无处不在,科技企业需提升管理水准去管控风险,这也是复旦管院提出“管理赋能科创”战略的初衷。包括教育在内的社会各界以及整个社会都必须要支持科创,联合建立良好的科创生态。

精彩对话之后,添可案例入选“复旦大学管理学院商业案例库”仪式暨《用户价值创新 添可如何在红海中开创蓝海》新书发布会举行。

为帮助企业在科创时代实现品牌可持续发展,复旦管院市场营销学系组织团队,由蒋青云教授牵头,对科沃斯集团和添可品牌进行深度研究。经过近一年多的工作,蒋青云教授团队创作完成两篇案例与《用户价值创新 添可如何在红海中开创蓝海》一书,新书全景展示了添可品牌成长之路,解析了其在科创时代另辟蹊径的创新致胜之道。书中很多案例提炼了品牌管理在科创时代独有的属性及方法论,具有企业实践借鉴及学界研究双重价值。本书的出版也为商学院与企业有效互动,相互赋能开创了新的路径。

作者:唐玮婕

编辑:朱伟

责任编辑:戎兵

*文汇独家稿件,转载请注明出处。

","gnid":"95987a41f39f9cfb0","img_data":[{"flag":2,"img":[{"desc":"","height":"756","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t011a86b225f3e0f773.jpg","width":"1136"}]}],"original":0,"pat":"qgc,art_src_1,sexf,sex4,sexc,fts0,sts0","powerby":"hbase","pub_time":1682394593000,"pure":"","rawurl":"http://zm.news.so.com/2d4240acda4945828b059497ecac52af","redirect":0,"rptid":"c823c76604da9b72","rss_ext":[],"s":"t","src":"文汇网","tag":[{"clk":"keconomy_1:复旦大学","k":"复旦大学","u":""},{"clk":"keconomy_1:市场营销","k":"市场营销","u":""},{"clk":"keconomy_1:复旦","k":"复旦","u":""}],"title":"前瞻性视野、自我否定的勇气……复旦管理大视野论坛聚焦“科创时代的品牌突破之路”

闻君以5040浅谈如何提高大学生自我管理能力 -
沈通谦19833428045 ______ 摘 要:大学时代是年青人学会做人处事的一个重要成长阶段,要想在大学期间有所成绩,需要大学生对自己的大学生活和学习进行细密的规划来实施有效的自我管理 ,这不仅对于整个自身的发展有着重要影响,同时也是目前高校所面临的一个...

闻君以5040什么叫自我管理 -
沈通谦19833428045 ______ 就是指个体对自己本身,对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理,自己把自己组织起来,自己管理自己,自己约束自己,自己激励自己,自己管理

闻君以5040为什么要培养孩子的自我控制能力?
沈通谦19833428045 ______ 发展心理学研究中有一个经典的实验,称为“迟延满足”实验.实验者 发给4岁被试... 实验证明,自我控制能力是个体在没有外界监督的情况下,适当地 控制、调节自己的...

闻君以5040如何提升自我技能素养和管理能力 -
沈通谦19833428045 ______ 如何提升自我技能素养和管理能力 作为一名设备管理人员,我们必须既要精通技术,又要善于管理,两者相辅 相成,技术精湛有利于更好地管理,管理水平高能促进企业整体技术水平的提高,仅仅局限于任何一个方面都很难把工作做好.那么...

闻君以5040如何管理自我及提升自我管理能力 -
沈通谦19833428045 ______ 从人力资源管理角度来讲,要实现自我管理,关键在于管理者的管理能力,也就是“知人善用、因人而异”.作为一名管理者,管理水平的高低,不仅仅体现在工作成绩上,更重要的是在你所领导的团队是不是团结,是不是有凝聚力,是不是有向心力.把一个合适的人放在合适的位置是很重要的,用一个人就必须了解他,知道他的职业方向、他的优点、缺点、个人兴趣、爱好、特长等等.

闻君以5040如何发挥自我管理和可迁移的优势
沈通谦19833428045 ______ 技 能 它是在能力和知识的基础上,通过反复的练习而形成的相对稳定的行动方式,我们称之为技能,不同的职业也会有不同的职业技能要求.一般来讲,技能分为:专业...

闻君以5040通过知识技能可迁移技能自我管理技能三方面提升职业要求的规划 -
沈通谦19833428045 ______ 1)专业知识技能:是指哪些需要通过学习才能获得的特别的知识或能力,这些技能涉及到你学习的专业和课程,它们是你所懂得的东西.2)自我管理技能:这种技能经常被看作是个性品质,而不是技能,因为它们被用来描述或说明人具有的某...

闻君以5040你在未来职业发展中将用到专业只能,自我管理只能,可迁技能都有哪些? -
沈通谦19833428045 ______ 专业技能:需要通过学习才能获得的特别的知识和能力.这些技能涉及你学习的专业知识和课程,是你所懂得的东西.专业技能不能够迁移,需要经过有意识的、专业的学习才能掌握. 可迁移技能:也被称为通用技能,是职业生涯中除岗位专业...

闻君以5040职场新手如何提高自己的管理能力? -
沈通谦19833428045 ______ 1、心态: 首先要自信.成功的人士表面上是谦卑的,但骨子里是自信满满的,从你的话语里我感觉不到自信,也许你会说你是第一次挑这么重的担子,怕搞砸了,但是谁是一生出来就会带领团队,就会经营管理,就会成功呢,都是在不断pdca...

(编辑:自媒体)
关于我们 | 客户服务 | 服务条款 | 联系我们 | 免责声明 | 网站地图 @ 白云都 2024