艾青的《绿》原文

路阎承4518绿这篇课文描绘了怎样的画面? -
邱修娴18964671963 ______ 这篇课文描绘了一幅绿色的画面.这幅画既是大自然的真实景象,又是诗人内心真实的感受.宗璞用重复的手法将绿的特点写得非常生动优美、富有生机,通过对树木和小径的描写,运用夸张的手法写出了“绿”的气势.这篇课文是一首优美的现代诗,作者是现代文学家、诗人艾青.全诗描绘了一幅绿色的画面,表达了作者对“绿”的喜爱和赞美.

路阎承4518读了《绿》这首诗你想到了怎样的情景? -
邱修娴18964671963 ______ 绿是自然的颜色,是希望,是慰安,是快乐!.艾青先生的名诗《绿》,更是写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动,乃至绿的生命.绿色”真是具有永恒的魅力.

路阎承4518预习《绿》,有感情朗读课文,想一想为什么说“到处都是绿? -
邱修娴18964671963 ______ 《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春度拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿.绿是生命的颜色,是生命的象征.绿是自然的颜色,是希望,内是慰安,是快乐!艾青先生的名诗《绿》,更是写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动,乃至绿容的生命.“绿色”真是具有永恒的魅力!

路阎承4518艾青的诗 《忆友人》谁知道全诗 -
邱修娴18964671963 ______ 问苍天, 为何离? 莫相向, 同心路. 不见秋雨, 是为天泪. 少年愁, 谁人晓! 天涯怎知愁滋味? 咫尺之月, 挽之相赠. 寂寞亦成殇, 梧桐左畔尽相思. 折柳与留, 已知留不住, 却亦是泪坠千行. 人寰今是昨非, 冷月孤霜, 落日卷黄昏. 泪眼朦胧, 昨日喧嚣今日念. 冷风断日, 巾帼不让须眉恨. 长叹··· ··· ··· ··· 远方的人儿,你可知道,那深切的执念,早已穿过千山万水,印刻在了你的心中.

路阎承4518《绿》的作者是艾青,这首诗描写的是大自然的景象,更是诗人... - 上学吧
邱修娴18964671963 ______ 【赏析】艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿.绿是生命的颜色,是生命的象征. 绿是自然的颜色,是希望,是慰安,是快...

路阎承4518绿的作者是谁? -
邱修娴18964671963 ______ 解答如下: 《绿》是中国现代散文家朱自清于1924年2月所作的一篇写景散文. 全文以热情的笔调,对梅雨潭的景物进行了细致的描写,颂扬了祖国大自然的绚丽风光,写得清新细腻,漂亮缜密,精致玲珑,诗意盎然. 文章表达了作者对美好境界的赞美和追求.

路阎承4518艾青的《绿》这首诗是按怎样的结构来写的?先(),后()? -
邱修娴18964671963 ______ 是总分总结构. 先总写所有事物都是绿的.下面两节分写.第二节写绿的种类,第三节写绿的事物不同的种类,最后又总写所有的绿集中在一起.主要描绘艾青喜欢绿色