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苏武传高中课文原文加拼音

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-22

别度哈3637上海高三语文教材中的苏武传【节选】具体是从哪儿到哪儿啊? -
充泪郎19857534172 ______ 上海高三语文教材中的苏武传【节选】如下: 苏武传选自 汉书 《苏武传》节选 苏武传 武字子卿,少以父任,兄弟并为郎,稍迁至栘中厩监.时汉连伐胡,数通使相窥观,匈奴留汉使郭吉、路充国等,前后十余辈.匈奴使来,汉亦留之以相当.天汉元年,且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我丈人行也.”尽归汉使路充国等.武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂单于,答其善意.武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱.既至匈奴,置币遗单于.单于益骄,非汉所望也.

别度哈3637翻译几句话 -
充泪郎19857534172 ______ Be prepare to get off,we are almost there.Knowing nothing about it,i remianed silence.

别度哈3637高中课文《苏武传》的主要故事情节是什么?最好分段说明! -
充泪郎19857534172 ______[答案] 文章大致分为三部分,按时间顺序分. 一.第1、2段,介绍了苏武的身世、出使的背景及原因. 二.第3~8段,重点记述了苏武留胡十九年备受艰辛而坚持民族气节的事迹. 三.最后两节,介绍了苏武被放回国的经过

别度哈3637苏武传中单的读音 -
充泪郎19857534172 ______ 苏武传中单的读音 你问的是“单于”吧 单于 [ chán yú ] 匈奴首领的称号 是匈奴人对他们部落联盟首领的专称. 希望能帮助到你

别度哈3637 双音节词 武父子亡功德,皆为陛下所 成就 .(《苏武传》)_______ - -
充泪郎19857534172 ______[答案] 答案:栽培,提拔

别度哈3637请翻译以下古文――《苏武传》中的一段武曰:「武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地.今得杀身自效,虽蒙斧钺汤... -
充泪郎19857534172 ______[答案] 苏武说:“我苏武父子无功劳和恩德,都是皇帝栽培提拔起来的,官职升到列将,爵位封为通侯,兄弟三人都是皇帝的亲近之臣,常常愿意为朝庭牺牲一切.现在得到牺牲自己以效忠国家的机会,即使受到斧钺和汤镬这样的极刑,我也心甘情愿.大臣...

别度哈3637苏武传ppt课件最新版(苏武传ppt)
充泪郎19857534172 ______ 1、对比映衬2、(1)张胜糊涂地帮助了缑王的谋反,事情败露后又经受不住考验,叛变投降.3、苏武清醒地认识到使节行为不当会引起两国纷争,欲以死息祸;面对匈奴的劝降始终保持着可贵的民族气节.4、(2)卫律卖国求荣,阴险狡诈,气焰嚣张,不可一世5、苏武为国效命,忠贞不二,不卑不亢 一身正气,光明磊落6、(3)李陵为一己之私而叛国,懦弱,意志不坚,矛盾,痛苦7、苏武以国家的利益为先,忠贞不渝,坚韧不拔,无怨无悔8、小结:在各种人物的对比映衬下,我们看到了一个丰满立体的苏武,他有清醒的外交意识,待人接物不卑不亢,面对威逼利诱坚贞不二,长达十九年守节的坚韧不拔.苏武的这些性格在那些或屈或降的人物的对比下,更加具有勾魂摄魄的人格魅力,千古流芳!

别度哈3637兄弟亲近的亲近的古今异义这是苏武传课文里面的 -
充泪郎19857534172 ______[答案] 古义:亲近 今义:信任,亲密 整句翻译:兄弟三人都是皇上的亲近之臣

(编辑:自媒体)
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