落叶对小伙伴说什么一年级下册

滕毕勤4169一年级语文一点通填空!落叶()说()()()说:“我是秋天. -
阴章唯18741702933 ______ 北风吹,对落叶说:”我是秋天“.这里将北风落叶拟人化,赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果.扩展资料:拟人非人类的东西加以人格化,赋予他们以人类的思想感情、行动和语言能力.童话中拟人化的范围十分广泛.包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化.拟人化童话中的人格化的角色,并不等于生活中真实的人.他们具备了人的某些特点,但仍然保留物的许多属性,既是人又是物.参考资料来源:百度百科-拟人

滕毕勤4169假如你是大树上的叶子,你会对大树和人们说些什么? -
阴章唯18741702933 ______ 假如我是大树上那片叶子,那我会对大树说:“大树妈妈,您是我的依靠,我就是您哺育出来的孩子,谢谢您.我会对人们说:”谢谢你们对我的爱护.”(诚心为您解答,亲 请随手设为“好评”哦,对您没有任何损失的哦,谢谢啦!)

滕毕勤4169金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜.拟人句 -
阴章唯18741702933 ______ 金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜.这就是拟人句.仿写:洁白的小伞急匆匆的到处奔走相告,蒲公英妈妈的种子成熟啦!

滕毕勤4169秋天的落叶一年级的用词《枯黄,天气转凉了,水变冷了,水变冷了 -
阴章唯18741702933 ______ 公园里的一角,地上堆满黄色的落叶,凉亭里有人在喝水,有的在观赏秋天的美景.其中有一个孩子喊道:“秋天落叶真美.”另一个孩子说:“树叶落下来会不会摔痛呢?”树叶说:“当然不会啦!”孩子说:“那我就放心啦!”全家人一起说:“这金黄色的树叶真是太美了啊!”

滕毕勤4169一年级语文书下册金黄的落叶,忙着邀请谁? -
阴章唯18741702933 ______ 金黄的落叶忙着邀请小伙伴. 从文中“金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜.”可知答案是金黄的落叶忙着邀请小伙伴. 夏辇生《四个太阳》课文原文: 我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空.高山、田野、街道、校园,到处一片清凉. 我画了个金黄的太阳,送给秋天.果园里,果子熟了.金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜. 我画了个红红的太阳,照给冬天.阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸. 春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的.因为春天是个多彩的季节.

滕毕勤4169一年级落、打、飘、各说一句话 -
阴章唯18741702933 ______ 1、落 举例:. 2、打 举例:这次考试不及格,爸爸打了我的屁股. 3、飘 举例:雨越来越大了,像是天下飘下来的千万条银丝. 扩展资料 1、落 读音:luò 意思:物体因失去支持而下来. 组词:角落 、落后、 落日 、落叶 、数落 、落地、 落下 、洒落. 2、打 读音: dǎ 意思:表示身体上的某些动作. 组词:打扫 、打工、 吹打 、打点 、扑打、 抽打 、打倒、 打破. 3、飘 读音:piāo 意思:随风摇动或飞扬 组词:飘带、飘浮、飘洒、飘荡、飘扬、飘泊、飘拂、飘渺.

滕毕勤4169一年级看图写话玩叶子 -
阴章唯18741702933 ______ 上了半学年的孩子们,学会了拼音,学认写了一些字,看着图儿也能写上一两句话了,觉得很是惊喜,也学着汪老师把他们的写话记录下来,看着他们的成长,分享着他们成长的快乐.胡津铭 一阵秋风刮来,树叶对蚂蚁说:“我们一起到河对面...

滕毕勤4169我说落叶像( ),像( ). -
阴章唯18741702933 ______ 我说落叶像(蝴蝶),像(天使 ).

滕毕勤4169风姑娘送一片落叶给小朋友,小朋友一看,说 -
阴章唯18741702933 ______ 本来就是啊!

滕毕勤4169一年级的小诗＂落叶和蝴蝶＂怎么写 -
阴章唯18741702933 ______ 落叶翩翩 似蝴蝶振翅飞舞 蝴蝶飘下 似落叶随风飘摇