蜡烛遇水不灭的实验报告

易油龙1713点燃.为什么火不会灭,蜡烛变成漏斗形?把蜡烛头放在瓶里,把水倒到
康皆怡13239331981 ______ 这好像没有什么神奇的地方吧 水平面以上有氧气,水中的蜡烛的燃烧利用不了.这时火焰中心处永远低于蜡烛顶端四周(注意观察都能看到),它燃烧利用的也就是中心处的氧气了,形成的漏斗壁就如一个氧气的容器,供其燃烧

易油龙1713请设计一个实验,验证蜡烛中含有氢元素和碳元素,并填写实验报告.(1)实验原理:石蜡+氧气 点燃 . 水+ -
康皆怡13239331981 ______ (2)实验要用到含石蜡的蜡烛,而澄清石灰水用于二氧化碳的检验,干燥小烧杯用于有无水的检验,火柴用来引燃蜡烛,据此选用相关的材料即可. (3)因为验证蜡烛中含有氢元素和碳元素,所以首先假设蜡烛中含有氢元素和碳元素.然后开始试...

易油龙1713我急需一个初一的物理实验报告 -
康皆怡13239331981 ______ “浮力消失”了 做下面的小试验. 器材 找一个底面很平的容器,让一个蜡烛头紧贴在容器底部,再往容器里倒水,蜡烛头并不会浮起来;轻轻地把蜡烛头拨倒,它立刻就会浮起来. 可见,当物体与容器底部紧密接触时,两个接触面间就没有液...

易油龙1713探究影响蜡烛燃烧时间的因素并写出实验报告 -
康皆怡13239331981 ______ 探究实验名称:对蜡烛及其燃烧的探究 探究实验目的:对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的三个阶段进行细致的观察,学会完整地观察物质的变化过程及其现象. 实验用品:一支新蜡烛、火柴、一支干净烧杯、水、水槽、澄清的石灰水、一把...

易油龙1713关于蜡烛的实验报告,麻烦各位会的告诉我,谢谢!! -
康皆怡13239331981 ______ 1. 黑 黑 高 低2. 用带有澄清石灰水水珠的烧杯,倒置在火苗上方,若石灰水变浑浊,则是CO23.实验日期和实验者 实验仪器和药品 实验步骤 实验记录 实验结论和解释 评价和讨论 改进实验 【小生是化学课代表,难得的看到这种化学题】

易油龙1713找一份六年级上册科学实验报告? -
康皆怡13239331981 ______ 蜡烛燃烧的变化实验: 实验材料:蜡烛、火柴、干玻璃片、试管夹. 实验过程:1.点燃蜡烛,观察现象.2.试管夹夹住干玻璃片,放在火焰上方, 实验现象:蜡烛开始燃烧,火焰下方蜡烛由固态变成液态,玻璃片上变黑. 实验结论:蜡烛燃烧...

易油龙1713关于“影响蜡烛燃烧时间的因素”的科学探究报告 -
康皆怡13239331981 ______ 探究实验名称:对蜡烛及其燃烧的探究 探究实验目的:对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的三个阶段进行细致的观察,学会完整地观察物质的变化过程及其现象. 实验用品:一支新蜡烛、火柴、一支干净烧杯、水、水槽、澄清的石灰水、一把...

易油龙1713谁给我一篇初三年级的蜡烛的研究实验报告
康皆怡13239331981 ______ 点燃前:固体,有轻微气味,白色(红色)较硬有一定密度,不易容于水,熔点低!点燃时:靠近火焰部石蜡熔化快些,燃烧时发出明亮火焰,熄灭后有白烟和少量黑色气体(白烟为蜡蒸气,黑色气体为碳黑)

易油龙1713初中化学探究活动报告结论怎么写 -
康皆怡13239331981 ______ 蜡燃烧有2个过程:受热熔化和生成别的物质 1.蜡受热时熔化是物理现象 2.蜡燃烧生成水和二氧化碳是化学反应 蜡燃烧是先受热熔化,当达到可燃温度后进行的化学反应,生成了别的物质 石蜡的物理性质是常温为固体,难溶于水,熔点低易熔化...

易油龙1713初三化学论文 -
康皆怡13239331981 ______ 这个是关于蜡烛燃烧的实验,希望对你有帮助.对蜡烛及其燃烧的探究 探究实验目的:对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的三个阶段进行细致的观察,学会完整地观察物质的变化过程及其现象. 实验用品:一支新蜡烛、火柴、一支干净烧杯、...