课文《绿》诗配画

颜妍寇2483读完课文绿你眼前出现了什么画面? -
高兔谈19493169250 ______ 多了几天氯气变温张之后最后的眼前表现出郁郁葱葱的情景我们觉得人生非常的可爱

颜妍寇2483朱自清的散文绿的赏析 -
高兔谈19493169250 ______ 朱自清是一位功力很深的散文家.他主张散文要写实,要精雕细琢,然而又不露斧凿之痕,如出水芙蓉,秀韵天成.他的散文贮满了一种浓郁的诗情画意,那清新质朴的语言,飘洒秀逸的气韵,恬淡自然的意境,如饮一盏醇酒,使人感到余香满...

颜妍寇2483绿这篇文章是一首什么诗? -
高兔谈19493169250 ______ 绿这篇文章是一首诗什么诗《绿》贴近人的心灵,用司空见惯的“水之色”完成了它对生活和人生的态度的阐释

颜妍寇2483朱自清的《绿》这篇散文是怎样做到情景交融的? -
高兔谈19493169250 ______ 本文是这样做到情景交融的:(以课文第三段为例) 我们先看作者怎样写景:当“梅雨潭闪闪的绿色招引着我们”时,“便到了汪汪一碧的潭边了”,首先看到那醉人的绿,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿.然后作者用博喻来描写...

颜妍寇2483预习《绿》,有感情朗读课文,想一想为什么说“到处都是绿? -
高兔谈19493169250 ______ 《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春度拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿.绿是生命的颜色,是生命的象征.绿是自然的颜色,是希望,内是慰安,是快乐!艾青先生的名诗《绿》,更是写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动,乃至绿容的生命.“绿色”真是具有永恒的魅力!

颜妍寇2483西湖漫笔和四年级课文10《绿》有什么不同点? -
高兔谈19493169250 ______ 艾青突出了“绿”的生机和丰富;而西湖漫笔描写了不同自然景色的绿各不相同,着重表现了“绿”的不同特点

颜妍寇2483人教版小学语文第八册第四课课文全文课文叫“西湖的绿”,是宗璞的.一定要是全文! -
高兔谈19493169250 ______[答案] 雨中去访灵隐(西湖附近飞来峰畔的著名寺院),一下车,只觉得绿意扑眼而来.道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的.飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿的发黑,深极了,浓极了;有的绿的发蓝,浅极了,亮极了;峰下蜿蜒的小...

颜妍寇2483艾青的绿是散文还是现代诗? -
高兔谈19493169250 ______ 是现代诗歌. 具体《绿》诗文如下: 好像绿色的墨水瓶倒翻了 到处是绿的┅┅ 到哪儿去找这么多的绿: 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿┅┅ 绿得发黑、绿得出奇; 刮的风是绿的, 下的雨是绿的, 流的水是绿的, 阳光也是绿的; ...

颜妍寇2483除了朱自清外,由谁还写过《绿》的文章? -
高兔谈19493169250 ______ 朗诵艾青的诗——《绿》 艾青 好像绿色的墨水瓶倒翻了 到处是绿的…… 到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇;刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的;所有的绿集中...