颜元的分斋教学

伍忽袁729在教育目的的方面,颜元比较强调统治人才的培养.为什么? -
卢伯婉19437981947 ______[答案] 提倡治世和经济人才的并举, 这应该是首创. 统治阶级重视统治人才,不重视技术人才, 颜元在漳南书院开了六个学部,工科理科和文科是并列的,可见他没有偏废其中的一门, 他不是强调哪一种人才,他是强调所有学科人才的培养.

伍忽袁729关于诚实守信的书籍观后感 -
卢伯婉19437981947 ______ 颜元在继承传统的同时与理学教育思想对立,在对立中构建其实学教育思想.他提倡培养经世致用的“实才”,重视“实学”和“实用”,推行“实习”和“实行”的教育方法.实学教育思想突破传统理学的桎梏,具有近代启蒙意义,对今天的...

伍忽袁729我国唐朝韩愈的《师说》、宋代朱熹的《语录》以及颜元的... - 上学吧
卢伯婉19437981947 ______ 教员言语还要求既精练、丰厚、生动生动,又有幽默感,同时还要速度适中,这样可以增添课堂活泼氛围,增加疲劳,激起兴味.板书是课堂教学进程中教授知识的一种手腕,好的板书可以协助教员表达讲课的顺序和内容,使知识零碎化,条理...

伍忽袁729颜元提出的＂真学＂＂实学＂＂习行＂的具体内容是什么?又有何积极意义? -
卢伯婉19437981947 ______ 颜元是清初著名思想家,他提出了＂真学＂、＂实学＂、＂习行＂的思想,强调实践和行动的重要性.具体来说,＂真学＂是指学习真实有用的知识,注重实践和行动,而不是仅仅追求虚名或表面的成就.＂实学＂是指实用的知识和技能,强调...