10以内相邻数教案反思

何莫群4216中班群数教案10以内游戏 -
狄彬审18919727958 ______ 1、能手口一致点数10以内物品并说出总数. 2、在操作中让幼儿感知1—10的数量关系. 3、乐于参与数学活动. 准 备 彩色串珠;“数字卡片”;圆点. 科学领域:10以内的点数(蒙氏) 活动过程: 1.预备活动. 师幼互相问候. 走线,...

何莫群421610以内数学教案怎样写 -
狄彬审18919727958 ______[答案] 活动目标: 1、通过操作活动,让幼儿了解物体或数字的序列位置,理解“邻居”的关系. 2、初步感知相邻数的概念. 活动准备: 十座写有1—10数字的蘑菇小房子、10只不同的小动物;扑克牌人手一份(从1到10);黑板;1—12的数字卡片. ...

何莫群4216蒙氏数学《复习单数、双数》的课后反思 -
狄彬审18919727958 ______ 因为我班幼儿年龄普遍偏小,在第一次授课“单双数”的时候,我认为幼儿对“单双数”的理解不是很透彻,我觉得有必要对我班幼儿“单双数”进行复习和巩固,所以,在这次教研活动中,我吸取第一次上课的教训,在熟悉幼儿的基础上,...

何莫群4216教孩子算术怎么这么累呀?困惑 - 教孩子算术怎么这么累呀!越教她越迷
狄彬审18919727958 ______ 学龄前的幼儿是能够学会一点简单的算术的.通过学习,也能促使幼儿感知觉敏锐,... 认识数字1—20;书写10以内的数字;掌握序数、相邻数;将10以内数分解成两个部...

何莫群4216复习10以内的数,教案怎么写 -
狄彬审18919727958 ______ 目标:1、正确感知10以内物体的数量,正确认读数字1-10. 2、体验数学活动游戏的快乐. 重点:正确感知10以内的数量. 准备:筐内装有不同数量的水果、糖果、萝卜.数字卡片、图片等. 过程:一、游戏:开火车. 1、以小组为单位...

何莫群4216幼儿园大班数学关于 单双数 详案或教案 -
狄彬审18919727958 ______ 1 设计思路: 认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容,根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义.《纲要》中体现出来的数学教育的新目标和教育价值,要求我们教师转变教育观念,在生活和和游戏的真实情景和解决...

何莫群4216幼儿蒙式数学《10以内数的倒着数》教学反思? -
狄彬审18919727958 ______ 数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分.新《纲要》要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”,还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力.本学期,我们大班幼儿已经学过了《6—9以内各数分解与组成...

何莫群4216一年级上册数学教学反思怎么写
狄彬审18919727958 ______ 所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平.这里给大家分享一些关于一年级上册数学教学反思怎么写...

何莫群4216认识10以内单数双数教学反思怎么写 -
狄彬审18919727958 ______ 实话实说——写得、失 一节课下来,课堂教学抑或超乎所想的顺利,抑或不尽人意.一堂课可因教师一句幽默奇妙的导语而使课堂气氛空前活跃;可因教师一个手势、一个眼神而令故事情趣大增;可因一种新教法的采用而收到意想不到的效果;或因讲得多而学生兴趣全无;也可因一个环节的遗漏或疏忽而走错路、走回头路等.再者,“因”与“果”是相互作用的.所以,不管是得是失,教师皆应实话实说,将其记录在案,以期在往后的教学工作中安排更周到、操作更自如,少走弯路、不走回头路.