二力平衡实验图片
关烁欢5022设计实验:二力平衡的条件 需要:实验步骤及结论. -
卫温罗18088212292 ______ 1.在实验桌上用粉笔划一条直线,直线两端桌子边缘处安上两个定滑轮.将小车放在直线中段,用粉笔在桌面上画出小车的四边.然后将小车两端用线系好绕过定滑轮后下端各吊一个质量相等的小盘.往两个小盘里分别放上质量不相等的砝码,...
关烁欢5022探究二力平衡条件时,某同学做了如图实验:(1)要探究处于二力平衡的两个力大小要相等,应该选图___和图___.(2)在丙图中该同学用手把小车扭转... -
卫温罗18088212292 ______[答案] (1)当左右盘内放的砝码数量不等时,则小车由静止变为运动;只有当两盘内所放砝码数量相等时,即小车受到向左和向右的拉力相等时,小车静止,说明平衡的两个力要满足:①大小相等;②方向相反;故选择图甲和图乙进行比较; (2)在丙图中...
关烁欢5022如图所示,是小华同学探究二力平衡条件的实验情景.实验步骤如下:(1)将系于小卡片(重力可忽略不计) -
卫温罗18088212292 ______ (2)保持两个拉力在同一直线上,调整细线两端的钩码,当两端钩码的质量相等时,小卡片才受平衡力作用,才会静止,说明:相互平衡的两个力大小相等; (3)将图B中的小卡片转过一个角度,并保持两个拉力方向相反,如图B所示,松开手后小卡片不能平衡,这是为了探究相互平衡的两个力是否作用在同一直线上; (4)当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片(如图C所示),由于二力不在同一物体上,所以两侧钩码落下,这说明了作用在不同物体上的两个力不能平衡. 故答案为:(2)相等; 相互平衡的两个力大小相等; (3)相互平衡的两个力是否作用在同一直线上;不能; (4)作用在不同物体上的两个力不能平衡.
关烁欢5022如图是研究二力平衡条件的实验装置图.实验步骤如下:(1)先把木块放在水平木板上后,只向挂在木块两端的其中一个小盘里加0.5N砝码,木块仍保持静... -
卫温罗18088212292 ______[答案] (1)根据二力平衡的条件可知,在其中一个盘里加0.5N的砝码,木块仍静止,说明木块受到摩擦力的作用与0.5N平衡,所以摩擦力的大小等于0.5N; (2)钩码的个数相等,表示小车受到的拉力相等,根据图示的情况,还可以确定这两个力的方向相反,...
关烁欢5022如图所示,是小华同学探究二力平衡条件的实验情景.实验步骤如下:(1)将系于轻质小卡片两个对角的细线 -
卫温罗18088212292 ______ (1)由于小卡片的质量很小,重力远小于卡片受到的拉力,所以选用轻质小卡片目的是忽略卡片重力对实验的影响;(2)如图A所示:保持两个拉力在同一直线上,调整细线两端的钩码,当两端钩码的质量相等时,小卡片受平衡力作用,即小卡片平衡;(3)将图A中的小卡片转过一个角度,并保持两个拉力方向相反,如图B所示,松开手后小卡片不能 平衡;(4)当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片(如图C所示),由于二力不在同一物体上,所以两侧钩码落下. 故答案为:(1)忽略卡片重力对实验的影响;(2)相等;(3)不能;(4)不在同一物体上.
关烁欢5022利用如图所示装置探究“二力平衡条件”:(1)利用甲进行实验:卡片静止时,发现拉线不在同一位置上,于是得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上... -
卫温罗18088212292 ______[答案] (1)卡片的质量太大,重力大,竖直方向的力影响了作用在卡片水平方向的力,所以探究结果出现问题,实验时换成质量小的小卡片或加重砝码的质量均可. (2)在本实验中,通过比较两侧拉力的大小可以探究二力平衡时,两个力的大小是否相等. 故...
关烁欢5022如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)当小卡片平衡时,小华将小卡片旋转一个角度,松手后小卡片___(选填“能”或“不能”)平衡.设... -
卫温罗18088212292 ______[答案] (1)小华将小卡片转过一个角度,两个力不在同一直线上,卡片不能平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上两个力能否平衡; (2)两图相比,甲图可减小摩擦力对实验的影响;故选A; (3)要探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条...
关烁欢5022探究“二力平衡的条件”实验中:(1)甲乙两组同学分别选择器材后,设计组装实验装置如图所示,老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是___;... -
卫温罗18088212292 ______[答案] (1)甲图中的是木块,它与桌面之间的摩擦是滑动摩擦,而乙图中的是小车,它与桌面之间是滚动摩擦,其摩擦力较小可以忽略,实验更准确些; (2)小车受到的拉力F1和F2分别等于水平桌面两端所挂钩码的重力,可以通过调整钩码的个数来改变F...
关烁欢5022在“探究二力平衡条件”的实验中,小明将系于硬纸板两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码.(1)当硬纸板静止时,发现... -
卫温罗18088212292 ______[答案] (1)由于卡片受到竖直向下的重力,由于重力的影响,使拉线不在同一直线上;可选用轻质卡片或增大对卡片的拉力,可减小或消除重力对实验的影响,从而得出科学的结论.(2)实验中通过改变钩码的质量来探究二力大小的...
关烁欢5022如图所示是小丽同学“探究二力平衡条件”实验的装置图.应该把小车放在______(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,你认为她是根据______的现象... -
卫温罗18088212292 ______[答案] 应该把小车放在光滑的水平桌面上,这样可以保证小车不受桌面的摩擦力作用; 可以通过观察小车是否静止来判断F1、F2是否平衡的; 将小车扭转一个角度是为了验证两个力平衡时是否在同一直线上; 作用在同一物体上的两个力,如果大小相等,...