体育教学方法有哪些
中国网讯 心中有“生”,教才有“标”;课上有“法”,方能练体。一直以来,峨眉山市第一小学致力培养充满活力、体魄强健的一小学子。近日,学校开展了“基于新课标、设计学习任务、培育核心素养”为主题的体育研讨会。张知友、赵文姣两位老师分别进行了课堂展示。
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张知友围绕“学—练—赛—评”四个环节开展蹲踞式跳远教学。整个教学由易到难,环环相扣,引导学生理解、掌握、提高和运用,教学设计具有趣味性和挑战性。学生通过学习,收获了技能、快乐和自信。赵文姣老师的教学设计以生为本,设计多样化的体育活动,这些活动使学生的灵敏性、平衡感、力量以及协调能力得到了全面发展。学生通过不断地挑战与尝试,收获了团结、快乐与自信。 课后,全组教师进行了评课议课交流活动。两位老师充满智慧、活泼有效的课堂得到了大家的一致肯定。课前集体备课、课中观课思课、课后评课议课于一体的“研—教—评”课堂模式让峨眉一小的体育教研做到了落地生根。
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学校相关负责人表示,通过本次分享,团队又一次提升了教学理念,更新了教学方法。(文烈琴)
供图:峨眉山市第一小学
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