体育课教学策略设计

羿谭咸4130体育课堂如何设计和使用导学案
曾彼永18441764454 ______ 高效课堂教学如何设计和如何使用导学案为进一步优化课堂教学模式,提升课堂教学效率,以转变教师观念为切入点,以教师的全员积极参与为手段,以培养学生学习能力...

羿谭咸4130如何上好一节体育课. -
曾彼永18441764454 ______ 需要把握好三要素: 第一、教学目标合理.目标的制定符合学生的生理、心理特点和学力基础.教学目标的设计可以反映出教学者的教育理念和行为追求.如果觉得体育课教学目标设计是站在“教师本位”的立场上,选用描述内部心理的词语来...

羿谭咸4130体育教学中如何调控课堂气氛 -
曾彼永18441764454 ______ 体育课是以身体练习为手段,以增强体质为目的师生双边活动,在体育课中教师起引导作用,学生是活动的主体.教师对课堂气氛的调节直接影响学生的练习积极性,教师的引导作用是直接影响课堂气氛的主要因素,由于形成课堂气氛是多方面...

羿谭咸4130怎样教好小学体育课? -
曾彼永18441764454 ______ 体育本就是小孩子们喜欢的一门课.围绕你的教学目的设计相关的小游戏融入其中,效果会更好一点

羿谭咸4130什么是体育教学策略
曾彼永18441764454 ______ 研究体育教学的原理和方法,是 分科教学法之一.它主要研究学校的体育 教学,兼及竞技运动和群众体育的教学.其中心课题是探讨增强体质、掌握体育知识技能的规律,指导体育教学实践,提高教学质量.

羿谭咸4130体育教学常用的几种教学手段 -
曾彼永18441764454 ______ 是一项古老的、至今仍充满活力的活动.运动游戏具有基础性、简易性、情节性、趣味性、教育性、适应性、开放性、娱乐性等.孩子在幼儿园接受过的体育教育也恰恰正是这种运动游戏,为了使小、幼体育教育自然过渡,使孩子能很快适应正...

羿谭咸41301. 现代体育教学法有哪些? -
曾彼永18441764454 ______ 现代体育教学方法 一、学导式教学法 学导式教学法是在教师指导下,学生进行自学、自练的一种方法. 二、发现式教学法 发现法又叫问题法;它是以青少年好奇、好问、好动的心理特点出发,以培养研究性思维为目标,以基本教材为内容,使学生通过再发现的步骤进行学习的一种方法.

羿谭咸4130如何提高普通体育课中篮球课的教学质量 -
曾彼永18441764454 ______ 一、备好课.大多数人认为:上体育课很简单,用不着备课,上课时,教师安排学生运动就是了.其实,这种看法是错误的.体育课是教授体育运动知识(主要是体育运动技术动作)和组织体能训练的课,它与其他科的课一样,每节课都有一定...

羿谭咸4130体育教师应如何说课 -
曾彼永18441764454 ______ 近几年来出去学习的机会不少,担任过多次体育教师说课比赛的评委.只有为数不多的教师说课比较上路子,大部分参加比赛的体育教师在说课时都存在在着问题.一是怕人家听不懂说得面面俱到,细到一个动作要多少秒,分多少个练习小组等...

羿谭咸4130制定体育教学目标的基本要素有哪些 -
曾彼永18441764454 ______ 体育课教学设计的基本要素包括:教学任务;教学对象;教学目标;教学策略;教学过程;教学评价.这六个基本要素相互联系、相互制约,构成了教学设计的总体框架.除此之外,教师作为整个教学过程的组织者和指挥者,也是教学设计过程中...