初中生物如何进行学科融合

范非供5062初中生物课堂教学方法及策略
吴栋胁15098031335 ______ 初中生物课堂教学方法一、注重兴趣引导兴趣是学生最好的老师,它能激发学生求知的欲望,引导学生主动学习,获取知识.教学中,教师要注重培养学生对生物这门学科...

范非供5062如何搞好初中生物教学 提高学生生物成绩 -
吴栋胁15098031335 ______ 学习兴趣是学习动机中最活跃、最积极的因素.激发学生学习兴趣,使学生乐在生物课的学习中,是提高课堂效率的关键.那么,怎样才能激发学生的学习兴趣呢?笔者以为可以从以下几个方面着手. 一、活化生物教学课堂,激发学生学习兴趣 生物学科课堂教学活动化是新课程改革的需要.(剩余1019字)

范非供5062新课程理念下如何教好初中生物 -
吴栋胁15098031335 ______ 新的课程标准,新的教材,需要新的教学理念,教学原则,教学策略和教学方法去支撑.那么,此次 国家义务教育生物学标准遵循的课程理念 面向全体初中学生,提高生物科学素养,倡导探究性学习. 新的课程理念下 这就要求我们在教学工作中...

范非供5062如何提高生物教学质量措施 -
吴栋胁15098031335 ______ 结合不同班级的实情,将会转化为积极、实施教学方案,感受生物世界的神奇,联系自己的教学实践,观察,在实验目的、教学过程,学习生物的兴趣不浓.喜欢一个老师就会认真听他的课.(1)引领,最终讨论定稿、课标要求.因此在教学过程...

范非供5062新课改下如何提高生物课堂活力 -
吴栋胁15098031335 ______ 一、引言 传统的生物课堂, 学生的学习兴趣不高, 并且课堂的氛围较为压抑, 根据新课程标准的要求, 生物课堂应当转变教学方式, 通过丰富的教学形式、教学活动, 打造具有活力的生物课堂, 让学生不断提升课堂参与度, 增强学习兴趣,...

范非供5062如何提高初中生物课堂教学的趣味性和有效性 -
吴栋胁15098031335 ______ 一、在上课过程中充分与学生互动.二、将课本知识进行适当拓展,结合日常生活常识进行讲解分析.三、将学生分组进行讨论、辩论及竞赛.四、适当布置在课外可以由学生合作完成的实验.

范非供5062在中学生物教学中,如何培养学生的生物科学素养? -
吴栋胁15098031335 ______ 可以通过课外的研究性学习来培养,也可以在平时授课中适当使用一些可以培养学生生物素养的素材.凡事都是事在人为,既然条件不太好,就应该自己尽力创造条件.

范非供5062中小学生物教学内容衔接有什么问题
吴栋胁15098031335 ______ 小学到初中倒没什么问题,其实都差不多,小学科学课里学的初中会强化一遍.初中生物学过于基础,而且对于意义不大的问题太较真,到了高中生物学难度是所有学科中增长最大的,让好多学生适应不了,有些学生基础差跟不上,很大一部分学生拘泥于初中生物学思维很难走出来.而且有初中生物老师会误解初中课本里的东西导致初中与高中学的部分知识自相矛盾,学起来很困难. 总之,初中同学,有能力有兴趣的最好直接学习高中内容,其实高中生物理解了题都不难,先学高中的,不用学懂,有个大概的了解就好了,然后再学初中生物联赛内容.这样比直接学习初中课本好多了而且也不会太花时间(最好初一就开始,免得初二初三压力大)

范非供5062浅谈如何实现生物课堂教学活动化 -
吴栋胁15098031335 ______ 裴春英 山东省阳信县流坡坞镇中学 251809 摘要:生物学作为新科技时代的热点学科,其基础教育更加迫切需要通过重大变革来提高生物教学.目前的生物教学体现了基础性,但忽略了对内容...

范非供5062如何上好初中生物课? -
吴栋胁15098031335 ______[答案] 目前农村初中普遍存在学生素质参差不齐,且后进生面广,学校设施不完善等情况,生物课又是被认为是“第三世界”范畴,学生学习积极性主动性不高,因此,常听不少农村初中同行埋怨:“现在的生物课不好上,学生没有反应,没有激情,课堂...