反比例教学视频微课

贺顷贷1165如何进行＂反比例函数的图像与性质＂的教学 -
钟舒聪17322886778 ______ 这节课主要是通过学生自主探究、观察、类比学习,探索得出反比例函数的图象和性质,使学生经历了一次自主获取新知的成功体验,充分体现了新课程的教学理念和自主探究的学习方法.自主探究学习是近年来兴起的一种全新的教学方式,它主要着力于学生的学,鼓励学生以类似科学研究的模式,进行主动探索.它把目标指向学生的创新能力、问题意识,以及关注现实、关注人类发展的意识和责任感的培养,而不仅仅是知识的传播和掌握.其有利于改变学生学习数学的方式,它强调“做中学”,力图通过学生“做”的主动探究过程来培养他们的创新精神、动手能力和解决问题的能力.而立足于课堂,深入钻研教材,是数学课堂教学中实施探究性学习的基础.

贺顷贷1165正比例与反比例的意义 -
钟舒聪17322886778 ______ (1)正比例:两种相关联的量,一种量增加,另一种量也随着增加,如果这两种量相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系. (2)反比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系. 例如:年龄跟身体:以中年为界,幼儿到中年,身体随着岁数的增多而长大,这是正比例; 但从中年到老年,岁数越大,身体却越小,这时候,它们成反比例了.

贺顷贷1165怎样用对比的方法学习反比例函数 -
钟舒聪17322886778 ______ 在初二已经学习了一次函数的图像和性质,学生在此基础上用对比的方法学习反比例函数的图像和性质,这样学生容易掌握和区分.在教学时可以从以下几个方面人手; 1 函数表达式的不同,2 注意自变量的指数不同,正比例函数的自变量的指...

贺顷贷1165初三数学反比例函数 帮帮忙啦 -
钟舒聪17322886778 ______ 画图!(点B,C是否落在原点这并不重要.一般假设它们不过,作为待定.求解之后自然有个交待.)解:如图设点A落在反比例函数Y=(√3)/X ,(Y>O)的图象 上且点B落在点C的左边. 过A作AD⊥BD于点D,设点C的横坐标为a 由于∠BAC为Rt...

贺顷贷1165怎么清楚的分别正比例和反比例? -
钟舒聪17322886778 ______ 积一定 反比 商一定 正比

贺顷贷1165初中数学反比例函数、 -
钟舒聪17322886778 ______ 不对.什么是反比例?当y=k/x时y与x成反比例关系,即y与x的乘积固定(为k)时,它们成反比例关系.但当y与x²成反比例(即y=k/x²)时,y与x的乘积为k/x,此值并不固定,所以y与x不成反比例

贺顷贷1165微课的录制工具和方法 -
钟舒聪17322886778 ______ ,大多数老师都是非常熟悉的.老师们备课、上课,经常需要使用PPT帮助讲解知识.现在小编来讲解一下如何用PPT来制作微课:步骤1:制作PPT首先,根据微课录制的要求,制作一个PPT讲稿.PPT的功能相信大多数老师都非常熟悉.当...

贺顷贷1165微课怎么制作 微课制作方法介绍及软件推荐 -
钟舒聪17322886778 ______ 微课制作教程方法一:DV、DC拍摄难度指数★★★★☆(需要有DV设备会使用视频处理软件)1、工具与软件:DV/DC、麦克风、黑/白板、粉笔、其他教学演示工具2、方法:使用DV/DC对教学过程进行录制3、注意:使用视频处理软件(如会声会影)...

贺顷贷1165急!!!!!!!初三数学反比例函数计算 -
钟舒聪17322886778 ______ 反比例函数Y=K/X的图象经过点(-2,根号2), 所以K=-2根号2 所以直线Y=(K-1)X一定经过点 y=(-2根号2-1)*2

贺顷贷1165初二数学 反比例函数 快!!! -
钟舒聪17322886778 ______ 先求a设反比例函数为y=k/x则有-a=k/(-2)-----(1),3=k/(a-2)-----(2)解(1,)(2)得a=6,k=12,所以A(-2,-6)和B(4,3 ),则直线AB由两点式得(y+6)/9=(x+2)/6即化为...