安塞腰鼓朗诵完整版

洪制虾2742安塞腰鼓 好在 - ------,你听-------,你看------- -
符满德15756853108 ______ 安塞腰鼓 好在它的激情澎湃,你听那热情澎湃的响声.

洪制虾2742朗读安塞腰鼓的要领 -
符满德15756853108 ______ 这是一组排比句,朗读时雄厚、有力,这样才能体现出黄土高原人粗犷、豪迈、开放的性格.

洪制虾2742安塞腰鼓 -
符满德15756853108 ______ 因为山崖敲鼓有回声像变成牛皮鼓面,而鼓声热烈,观众在听安塞腰鼓的时候鼓声极强的震撼力,撞击在观众的心上,他们都处于一种亢奋的状态,都进入了一种忘我的境界,所以就感觉自己的心都跟着鼓声一起隆隆地响,所以作者说“观众的心也蓦然变成……” 想象奇特又丰富啊

洪制虾2742《安塞腰鼓》中,“交织!旋转!奔突!辐射!翻飞!升华!”这句话你认为应该怎样朗读?并说明理由. -
符满德15756853108 ______ 声音由低到高、由短促到延长、有低沉到激昂.这样下才能表现鼓声由视觉到听觉到心灵给人带来的震撼.

洪制虾2742《安塞腰鼓》中,“交织!旋转!奔突!辐射!翻飞!升华!”这句话你认为应该怎样朗读?并说明理由.快啊,27号就开学啊! -
符满德15756853108 ______[答案] 声音由低到高、由短促到延长、有低沉到激昂.这样下才能表现鼓声由视觉到听觉到心灵给人带来的震撼.

洪制虾2742《安塞腰鼓》 阅读.《安塞腰鼓》通篇贯注一个“___”字,大量运用_____、_____的句式.为了增强语式,强调感情,作者通过一系列的“安塞腰鼓”赞美... -
符满德15756853108 ______[答案] 《安塞腰鼓》通篇贯注一个“_情_”字,大量运用_排比_、__反复_的句式.为了增强语式,强调感情,作者通过一系列的“安塞腰鼓”赞美的词语,直抒胸臆.

洪制虾2742《安塞腰鼓》为什么适合朗读
符满德15756853108 ______ 1、课文第15节,好在安塞腰鼓的沉重响声,三个叠词“隆隆、隆隆、隆隆”和一个动词“碰撞”,从声音角度形象而强烈赞美了安塞腰鼓所表现的如惊雷般震撼人心的力量.2、课文第20节,好在用江南流水的“柔”来反衬黄土高原的“高”,表达了作者对黄土高原的赞美和热爱.3、课文第30节,好在借“鸡啼”来反衬鼓声停止后的寂静,好像人们如沉浸在激情中,炽热后的沉寂.

洪制虾2742苏教版课文《安塞腰鼓》 课文 -
符满德15756853108 ______ 一群茂腾腾的后生. 他们的身后是一片高粱地.他们朴实得就像那片高粱. 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫. 他们的神情沉稳而安静.紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过. 但是: 看!—— 一捶起...

洪制虾2742有感情地朗读《安塞腰鼓》,文中第5 - 27段中,重复次数最多,感情最激昂的是哪一? -
符满德15756853108 ______ “好一个安塞腰鼓”在文中出现了四次.这是运用了“反复”的修辞方法,它使内容逐步具体化,内涵加深,强调突出了作者的赞叹之情.

洪制虾2742好一个安塞腰鼓如何朗读 -
符满德15756853108 ______ 激情 豪迈 自豪