小学生如何区分轻声

文雄友4936小学语文不拼的拼音 - 小学语文“动弹中的弹”的发音及声调是什么?请注拼音
王浅卫19286764826 ______ “弹”有两个读音,tan(二声)和dan(四声),一般作动词时读tan,作名词时读dan.“动弹”一词中“弹”读tan(轻声). 首先,普通话里有些词或词组靠轻声音节与非轻声音节区别意义和词性.如:言语的“语”,读yu(三声),作名词,指所说的话;读yu(轻声),作动词,指开口,招呼. 其次,普通话里还有些常用的双音节词的第二个音节习惯上读轻声,如:明白 暖和.由于这类词没有一定的规律或区别意义作用,比较难以掌握.

文雄友4936怎样教孩子分清拼音的声调 -
王浅卫19286764826 ______ 怎样教孩子 第一步: 先教孩子唱儿歌:一声平,二声阳,三声转弯,四声降.(这个应该不难吧?) 第二步: 教孩子用手比划:平、阳、转弯、降(这个也应该不难) 第三步: 边唱儿歌边用手比划. 就这样,不出几遍,孩子就会做了.加油啊!!!!!

文雄友4936动作 读轻声吗 -
王浅卫19286764826 ______ 词语分开解释:一,qīng shēng 轻声:不高声喧闹地,不刺耳地,音高和音量都柔和地例:轻声低语低声. 茅盾 《子夜》一:“第一辆车的司机轻声地对坐在他旁边的穿一身黑拷绸衣裤的彪形大汉说:' 老关 !是 戴生昌 罢?'”二,轻声中...

文雄友4936怎样教小学生学好汉语拼音音调 -
王浅卫19286764826 ______ “一声平,二声扬,三声拐弯四声降”是基本.再找一些相关的顺口溜和绕口令就好学多了.

文雄友4936如何使小学生学好汉语拼音 -
王浅卫19286764826 ______ 学习汉语拼音应以熟练掌握拼音为重点.牢固熟练地掌握拼音的方法,能及时为你识字正音服务.学习汉语拼音应从以下四点做起.(1)熟记字母表,掌握音序这不仅是掌握拼音的起点,而且对熟练掌握音序查字法十分重要.(2)拼音字母要记熟...

文雄友4936小学该掌握的拼音知识急求,拼音表(把声韵等区分开)和小学里所有有
王浅卫19286764826 ______ 声 母 表 b p m f d t n l g k h j q x 玻 坡 摸 佛 得 特 呢 勒 哥 科 喝 基 欺 希 zh ch sh r z c ... 轻声不标. 例如: 妈 mā 【阴平】 麻 má 【阳平】 马 mǎ 【上声】 骂 mà 【去声】 ...

文雄友4936彩虹是轻声吗
王浅卫19286764826 ______ 彩虹的拼音是cǎi hóng,虹字不是轻声,是二声.二声是七音中的变宫、变徵.轻声只用来表示外来用语,汉语拼音里面只存在阴平、阳平、上声和去声四个声调. 在语音序列中有许多音节常常失去原有的声调,而读成一个又轻又短的调子,它不是四声之外的第五种声调,而是四声的一种特殊音变,在物理上表现为音长变短,音强变弱.轻声没有固定的调值,一般要根据前一个字的声调来确定,所以不标声调.

文雄友4936如何正确把握好小学语文朗读技巧 -
王浅卫19286764826 ______ 1. 要把字音读准.除了要求学生用纯正的普通话朗读外,教师还要指导学生掌握一些音变的规律,包括轻声、儿化韵、变调、啊变等.此外,还要读准多音字,让学生知道并能区分在不同的语言环境中字音的变化特点,进而积累词汇. 2. 要把...

文雄友4936“文绉绉”的读法和拼音的书写? -
王浅卫19286764826 ______ 正规读法:wén zhōu zhōu 词性:状态词. 解释:形容人谈吐、举止文雅的样子.说话不口语化,有文学教养,有涵养,有文采. 亦作“ 文诌诌 ”.举止斯文.

文雄友4936一年级拼音教学怎么教会拼音节 -
王浅卫19286764826 ______ 单 韵 母教学课时:3课时课文说明:四部分(情境图、书写区、音形提示图区、练声区)教学建议:1、字母读音1) 要重点指导发音方法.要充分发挥教师范读的作用,让学生观察口型、模仿发音,开展游戏反复练读掌握字母的读音,联系生活...