德育规律的四大规律

阳师使1361“德育原则”有哪些? -
皮国凡17550245597 ______ 一是导向原则; 二是疏导原则; 三是因材施教原则; 四是知行统一原则; 五是集体教育个别教育相结合原则; 六是尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则; 七是正面教育与纪律约束相结合的原则; 八是依靠积极因素,克服消极因素的原则; 九是教育影响的一致性和连贯性原则.

阳师使1361教育学原理 -
皮国凡17550245597 ______ (1)德育过程是教师指导下学生能动的道德活动过程.①学生品德的发展是在活动中能动地实现的;②道德活动是促进外部的德育影响转化为学生自身品德的基础;③进行德育要善于组织,指导学生的活动;(2)德育过程是培养学生知、情、意...

阳师使1361论述德育过程中队学生知、情、意、行培养提高过程的规律 -
皮国凡17550245597 ______ (1)知指品德认识,是人们对社会思想道德的认识及其对人们思想行为是非善恶的判断和评价; 情指品德情感,是指人们对社会思想道德关系和人们行为的爱憎、好恶等情绪体验; 意指品德意志,是指人们利用自己的意识通过理智的权衡作用,...

阳师使1361在考教师资格证的时候,大家都是怎么备考科目二的?
皮国凡17550245597 ______ 微信 / 江苏事业编考试.微博 / 江苏中公事业单位招聘考试.提供江苏事业单位招考... 2教学过程的基本规律第一,直接经验与间接经验相结合;第二,掌握知识和发展能力...