手机进校园辩论赛正方

融冉怡625学校允许中学生带手机进学校利大还是弊大的辩论会(我方是弊大) 应该怎么辩?我是一辩应该陈述些什么?
冀苇国15795849956 ______ 作为一辩您要清楚前提这是一个对利弊大小进行权衡的辩题,而非单纯论证有利或者有弊 提供一条死路供您参考: 首先,从手机对于中学生的作用影响上来看,中学生在学学习期间借由寝室配备的电话等通讯工具完全可以满足与家人朋友沟通...

融冉怡625辩论赛 带手机进校园的利与弊 我是正方,觉得利大于弊,请给我一些明确的事例资料, -
冀苇国15795849956 ______ 好的 问对人了 孩子 (其实哦也十八了) 记住 这几点 一、 安全问题 一部与外界时刻保持联系的手机可以确保我的基本安全,如:被劫至麽生地带 可以与外界联系 遇到歹徒第一时间报警 二、监督问题 如;孩子在网吧、游戏厅等等不事宜的地方时父母可以通过话筒听到孩子所处的环境 三、手机本身优势 如' 孩子在外时不能准时回家可以预告父母 接除父母的担心....... 就这三点(严格的说是两点)围绕来围绕去 亦可以让某些人一时断电至于实例 ...连着你都想不去来么.....再看一遍那几点 实在不行追问吧

融冉怡625中学生带手机进校园的利弊”辩论赛的辩论词(最好是反方),谢谢! 顺便教教反方辩论赢正方!! -
冀苇国15795849956 ______ 中学生带手机进校园,虽然不是个别现象,但是,这种现象确已成为学生及其家长与学校、老师矛盾的焦点之一.学校和老师基本上是拒绝手机进校园的,但是学生和家长总有理由要让学生把手机带进校园.这一“拒”一“要”自然形成了很大...

融冉怡625《中学生手机是否应该带手机进入校园》争论词 -
冀苇国15795849956 ______ 正是因为我亲自感受了带手机进学校,上课玩手机,才明白了它对自己的学习并没有帮助,相反地还有很多坏处.正是如此我才会在今天坚信中学生不应该带手机进入校园

融冉怡625辩论赛:关于青少年携带手机进入校园的利与弊 -
冀苇国15795849956 ______ 问题很简单利在于学生在上下学期间有急事可以联系家长比如在回家路上突然下起大雨可以打电话!在比如在上下学期间遇到什么七七八八的困难也可以用手机辩论赛楼主要说利的话就抓住上下学期间这段时间来说!这是去学校带手机的好处BUG 弊:扰乱教学秩序!比如上课时突然手机响了!手机属于贵重物品在学校丢失了也会很麻烦!弊BUG在于学校!LZ懂了吗?

融冉怡625正方辩论词:中学生该带手机的.是正方的,急求啊……~~~~就要比赛了……该带手机的辩论词,多写点益处啊 -
冀苇国15795849956 ______ 1、手机为目前主流的通讯工具,中学生带手机有利于家长随时掌握学生的动向,也便于老师,学生,家长三方面的交流;2、手机可以作为上网的工具,查一些较难的知识点,可以帮助学生在老师不在场的情况下很好的完成作业;3、可以通过...

融冉怡625小学生应不应该拿手机玩 辩论会(正方 拥有) -
冀苇国15795849956 ______ 应该就是玩玩手机而已,也没有到必须耽误学习的地步首先,拦不住,电脑手机早就普及了,我是90后,我们小时候就开始接触电脑,手机只是电脑的便携版,多了能通讯的功能.当时也有很多小朋友迷恋网络,不能自拔,隔离都没有用,有的甚至玩出命来了,不让他们玩也拦不住他们玩.其次,现在成年人都是低头族,小孩子能够玩的东西很多,但是能够与外界进行交流的东西反倒少了,我们不得不承认,如果我们多进行亲子活动,谁会玩手机啊.最后,玩手机不可怕,这就是一种玩的形式,我们可以玩很多东西,玩物丧志从来不是只局限在玩手机,所以我们要从大家重视手机这个“玩物”开始,培养孩子对于玩物的态度.

融冉怡625『把手机带进校园或教室,是利大于弊还是弊大于利』能否成为一场辩论赛的辩题?同标题 -
冀苇国15795849956 ______[答案] 完全可以,这是学生与老师之间存在的一个很大的矛盾

融冉怡625辩论题目:校方应该允许学生带手机去学校 -
冀苇国15795849956 ______ 不应该允许,因为学生带了手机,如果在上课时有人打电话来,会扰乱课堂次序,还有些学生,因为不想听课,在上课时玩手机游戏,,上课不认真听讲,成绩就不好.