穷人批注

包储叙35111.《穷人》是俄国作家列夫托尔斯泰写的一篇短篇小说.本课的思想内容主要有两个重点:一是表现();二是赞颂().2.《穷人》全文以()为主线,围绕... -
宫陶泊13364699709 ______[答案] 一是表现当时住的差,吃的差 二是赞扬穷人宁可自己吃苦,也要帮助别人的高尚品质 全文以桑娜的内心矛盾为主线 第一个悬念:渔夫是否平安回来 第二个:渔夫是否同意收养孩子

包储叙3511《穷人》节选《穷人》的第二十四自然段.1渔夫的脸为什么变得严肃、忧虑?2从“熬”字反映出渔夫( ),可以看出渔夫是一个( )的人. -
宫陶泊13364699709 ______[答案] 1.因为他很矛盾,想收留桑娜的孩子,可家里有穷,所以渔夫的脸会变得严肃、忧虑. 2.从“熬”字反映出渔夫收养桑娜孩子的坚决,可以看出渔夫是一个对穷人关心、同情的人.

包储叙3511穷人课文中桑娜和渔夫是个怎样的人 -
宫陶泊13364699709 ______[答案] 桑娜和渔夫勤劳、善良,有宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质. 作品主旨,赞颂穷人富于同情、热心助人的美德. 小说里没有一句直接赞美的话,然而穷人的高尚品质却被表现得感人肺腑.收养孤儿,本来就是一件感人的事,而作者把收养孤儿这件...

包储叙3511《穷人》一课的中心思想 -
宫陶泊13364699709 ______[答案] 《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境 贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事,想一想作者为什么要写这些呢,从中可以分析出作者的写作目的是:反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦,也要互相帮助的高尚品质.

包储叙3511《穷人》的思想内容主要有哪两个重点:一是表现( ),而二是赞颂( ) -
宫陶泊13364699709 ______[答案] 表现沙俄时代穷人的穷困和悲惨,赞颂穷人富有同情、热心助人的美德.

包储叙3511《穷人》一文以什么为线索,表现了穷人怎样的品质?文中写了桑娜的什么矛盾,哪个词最能说明这个矛盾? -
宫陶泊13364699709 ______[答案] “穷”字是贯穿全文的线索,然而正是因为“穷”,才更能显示出穷人的高尚品质.文章中运用多种形式描写人物的心理活动. 主要描写了渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境 贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事 反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷...

包储叙3511请问 穷人 这篇课文的中心句是什麽?急·····就是列夫·托尔斯泰的穷人·· -
宫陶泊13364699709 ______[答案] 《穷人》是六年制小学语文第十二册第三组课文.这是一篇讲读课文,讲的是渔夫和妻子桑娜同情.关心邻居西蒙,在西蒙死后把她的两个孩子收养的事.反映了穷人的生活 贫穷、困苦,赞美好人之间互相关心.互相帮助的美好情感. “穷”字是贯穿全文...

包储叙3511《穷人》一文是按--------的活动为线索,写了----------------的故事,表现了穷人----------的美好品质 -
宫陶泊13364699709 ______[答案] “穷”字是贯穿全文的线索,然而正是因为“穷”,才更能显示出穷人的高尚品质.文章中运用多种形式描写人物的心理活动. 主要描写了渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境 贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事 反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷...

包储叙3511《穷人》的作者是__国的__,主要讲了桑那和她的丈夫在__的情况下,主动__的故事,赞扬了___的高尚品质 -
宫陶泊13364699709 ______[答案] 《穷人》的作者是(俄)国的(列夫.托尔斯泰),主要讲了桑那和她的丈夫在(邻居西蒙死了)的情况下,主动(收养她的两个孩子)的故事,赞扬了(桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人)的高尚品质 希望可以帮到你!

包储叙35119《穷人》小练笔怎么写? -
宫陶泊13364699709 ______[答案] 我写的是,渔夫去卖鱼,结果把钱丢了,郁闷的坐那吃黑面包,看见一个老乞丐,把面包给他了,两人聊了起来,渔夫介绍了下自己的家庭等.原来乞丐是个富翁,正在寻找有爱心人,从此……过上了幸福日子.我读完以后老师给了高评价,感觉特好....