老人与海节选层次划分

杭卢垄4439《老人与海》 节选 -
伏哪斩13683964312 ______ 1.视觉:他只看见它们的鳍在水面上划出一道道线,还有它们的磷光;听觉:听到上下颚啪地咬住的声音;感觉:他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了.2人不是注定一生失败的,失败也不会跟着你一辈子.一个人的死亡原因可以是人为因...

杭卢垄4439《老人与海》的结构特色? -
伏哪斩13683964312 ______ 你是说美国作家海明威《老人与海》吧,该小说采用传统的叙述方式,结构并没太大特色.倒是语言方面采用象征、对比、对照、排比、反衬、交错配列句型、词序的变异等美丽的语句为这部小说增添了一道又一道亮丽的光环.

杭卢垄4439六年级上册的课文哈...老人与海分段,不要那个全篇的,最好有中心思想,谢了 -
伏哪斩13683964312 ______ 分段:一、老人以海鸥作伴,人鸥和谐(1~13) 二、老人悄然离世,海鸥深切怀念(14~19) 中心思想:每年冬天,一位老人步行二十余里,为海鸥送餐,呼唤海鸥的名字,与海鸥结下了深厚的情谊,老 人去世后,海鸥们不约而同地为老人送行的事.表达老人对海鸥无私的爱,表达了海鸥对老人震撼 的情.求采纳,谢谢!~

杭卢垄4439求《老人与海》读后感提纲!帮忙说一下立意,结构层次该怎么写! -
伏哪斩13683964312 ______[答案] 读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章. 读后感的格式(简单的... 给你两篇范文参考一下: 1、《老人与海》读后感 失败,在许多人的眼中是非常可怕的,它一旦猖狂起来,就能击溃人的斗...

杭卢垄4439人教版九下语文课本《老人与海》节选,课文大意 -
伏哪斩13683964312 ______[答案] 一个老人出海打渔在海中遇见风暴,最后在风暴中紧紧抓住一根绳子坚持到最后,大概都是这样的.

杭卢垄4439《老人与海鸥》分清条理 -
伏哪斩13683964312 ______ 1、《老人与海鸥》讲述的是一位普通的老人与海鸥的故事.课文结构清楚,分为两部分:前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地对话等事例表现了老人对海鸥无私的爱;后一部分通过老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮场面的描写,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情谊.2.全文抓住了老人的外貌、行程、语言和神态以及海鸥的行为描写,将人与动物之间的真挚感情刻画得淋漓尽致

杭卢垄4439把《老人与海鸥》分成两部分要怎么分 -
伏哪斩13683964312 ______ 第一部分:通过老人给海鸥喂食,呼唤海鸥的名字,与海鸥亲切地说话等事例,表现了老人对海鸥无私的爱( 1-13) 第二部分:通过老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞盘旋,肃立,鸣叫等悲壮画面,展示了海鸥对老人那份令人震撼的情.(14-19) 《老人与海鸥》中心:课文通过老人给海鸥喂食,呼唤海鸥的名字,与海鸥亲切地说话等事例,表现了老人对海鸥无私的爱,通过老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞盘旋,肃立,鸣叫等悲壮画面,展示了海鸥对老人那份令人震撼情. 纯手打的,选我吧.

杭卢垄4439《老人与海》的情节设置 -
伏哪斩13683964312 ______ 我读过的许多书中唯一能让我真正感动就是著名作家海明威写的《老人与海》. 《老人与海》这本书讲了这么一个故事,古巴老渔夫桑提亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看作失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼.尽管鱼...

杭卢垄4439老人与海节选 初中阅读理解 -
伏哪斩13683964312 ______ 1.老人虽然失败了,但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气,表现了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个 顶天立地的大丈夫.2.①天黑,目标不准②老人本已身体疲惫③鲨鱼多而且凶猛④武器几乎没有……3.只有棍子和舵把 4、视觉:他只看见它们的鳍在水面上划出一道道线,还有它们的磷光;听觉:听到上下颚啪地咬住的声音;感觉:他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了.5、一个人可以被毁灭,但不能被打败.对这句话的理解言之成理即可.6、提示:叙事要扣住战胜困难的主题,所得的启示要有……定的哲理性.

杭卢垄4439《老人与海》主要故事情节是什么? -
伏哪斩13683964312 ______ 《老人与海》是现代美国小说作家海明威创作于1952年的一部中篇小说,也是作者生前发表的最后一部小说.它一经问世,便在国际上应起了强烈的反响,在当时的文学界掀起了一阵“海明威热”.它再次向人们证实了海明威作为20世纪美国...