认识小数教学反思

袁幸筠2181在小学数学教学中,教师应如何引导学生形成关于“面积”的初步概念.写一篇心得体会. -
祁绍迫18214221863 ______ 一、复习了整数乘法的意义及整数乘法中由因数变化引起积的变化规律,为学生学习“小数乘整数”做好了铺垫,尤其是掌握了积的变化规律,为学习小数乗整数的算理有很大的帮助.二、创设了一个“购买风筝”的情境,从而激发了学生的学...

袁幸筠2181数学教学反思怎么写? -
祁绍迫18214221863 ______ 教学反思,通俗一点说,就是对一节课教学后的得失回顾和小结,也可以说是进行查漏补缺的一项工作.一堂课的教学,包括教学设计(课前准备)、上课(教学设计的实施与实现)、反思(课后反馈与小结)、作业与练习(巩固与提高). ...

袁幸筠2181如何在小数初步认识教学中培养学生数感 -
祁绍迫18214221863 ______ 培养小学生的数感 让小学生爱上数学课堂,激发他们学习数学的深厚兴趣.教师就要注重平时培养小学生的数感. 一、发掘生活中的数感 数学来源于生活,发掘学生生活中的数感十分重要.例如:在体育课上,参加跑步训练,感受60米、100...

袁幸筠2181数学二年级教学反思怎么写
祁绍迫18214221863 ______ 教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之.这里给大家分享一些关于数学二年级教学反思怎么写,方便大家学习....

袁幸筠2181学前班数学科认识3和4的教学和反思 -
祁绍迫18214221863 ______ 教学目标: 1、使学生认识3-4;2、理解它们表示的数量;3、会用手指头表示3-5;4、会写3、4和5.教学重、难点:写3、4和5.教学准备:课件、贴纸、数字卡片3、4和5、可数的物件教学时间:学习3-5 20分钟,写3、4 和5 15分钟,5分钟互...

袁幸筠2181《小数的意义》说课稿 -
祁绍迫18214221863 ______ 一、说教材 1、教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级数学下册50 — 51页. 小数的意义是一节概念教学课,是在学习了“分数的初步认识”和:“小数的初步认识”的基础上教学的.掌握小数的意义,是这单元教学的重点,直接...

袁幸筠2181四年级数学课程通用教学反思
祁绍迫18214221863 ______ 身为一位优秀的教师,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的关于四年级数学课程通用教学反思,...

袁幸筠2181四年级上册数学反思范文
祁绍迫18214221863 ______ 身为一名到岗不久的人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,那么问题来了,教学反思应该怎么写?这里给大家分享一些...

袁幸筠2181小学数学教师课后教学反思
祁绍迫18214221863 ______ 在快速变化和不断变革的今天,我们的工作之一就是课堂教学,反思指回头、反过来思考的意思.那么问题来了,反思应该怎么写?下面是小编为大家整理的关于小学数学...