评价裴斯泰洛齐的教育思想

孟毓穆4479综合课程理论的代表人物是? -
濮儿项19464078696 ______[答案] 历史上第一次明确提出课程综合化问题并对之进行系统理论论证的是德国教育家赫尔巴特.[①]①赫尔巴特认为,教育的终极目的是培养德性或意志.孤立的、支离破碎的教材不利于以德性或意志为核心的完整人格的形成,教材应以德性或意志为核心彼...

孟毓穆4479代表教育的物体 - 清简要介绍一下学前教育理论的代表人物及其主要理论
濮儿项19464078696 ______ 福禄贝尔是学前教育学理论体系的奠基人,是德国具有新思想的教育理论家和实践家.他的大半生致力于学前教育工作,创办了幼儿园,设计了一套游戏与作业材料,称为...

孟毓穆4479多少页不好的教师是奉送真理?不好的教师是奉送真理,好的教师是
濮儿项19464078696 ______ 一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理.--第斯多惠 第斯多惠(FriedrichAdolfWilhelmDiesterweg,1790—1866)是19世纪德国著名的民主主义教育家.生于法官家庭.获哲学博士学位.1813~1818年任模范学校教师.在这里,他结识了裴斯泰洛齐的信徒,对裴斯泰洛齐的教育思想有了进一步了解.1820年,出任德国著...

孟毓穆4479裴斯泰洛齐认为教学的基本要素是? -
濮儿项19464078696 ______[选项] A. 数行词 B. 读写算 C. 音体美 D. 数学语文外语

孟毓穆4479学前教育的历史起源 -
濮儿项19464078696 ______ 学前教育的历史起源: 学前教育学成为一门独立的科学,首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的.他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想. 于1837年在布兰肯堡创设了一...

孟毓穆4479下列有关教育心理学史的表述正确的有哪些? -
濮儿项19464078696 ______ 【答案】:A、B、E本题考查对教育心理学发展进程的识记.教育心理学的发展大致经历了以下四个时期:(1)初创时期(20 世纪 20 年代以前);(2)发展时期(20 世纪 20 年代到 50年代末);(3)成熟时期(20 世纪 60 年代到 70 年代末...